弹簧类元件的特征设计

本文介绍用Pro/ENGINEER设计弹簧类元件,并在单一数据库下,利用关系式处理弹簧在零件图自然状态下的长度,以及在装配图工作状态下的长度之间的"对立"关系。     

Inventor iLogic应用二例

本文介绍了Inventor iLogic的产生、优势和应用模式,通过实例对其应用进行详细的阐述,展现使用中的一些技巧,对学习iLogic有一定的参考价值。     

Pro/E工程剖视图与制图国标不相符合问题的解决方法

利用Pro/E三维模型与二维图形双向关联功能可以快速生成工程图,但由于在视图表达上有些方面不符合我国制图标准而影响其有效使用.本文针对Pro/E制作工程剖视图时所存在的与制图国标不相符合的问题,提出了解决这些问题的方法和技巧.     

试论图算

本文分析和讨论了图算在数值计算中的独道之处,并就图算在工程图学教育中的作用以及如何促进图算学的发展提出了笔者的浅见。     

SolidWorks文档属性及BOM的定制

正为了更好发挥SolidWorks软件的功能,对SolidWorks文档属性的应用进行深度挖掘,通过技巧突破软件的限制,可大大减轻三维设计后输出工程图等后续繁琐工作,且能定制符合企业标准的材料明细表。Dassault Systèmes SolidWorks是一个可以将3D实体建模与桌面程序的易用性相结合的功能全面的软件包,它提供了一套完整的工具集,用于创建、仿真、发布和管理数据,最大程度提高工程资源的创新和生产效率,所有这些解决方案协同工作,可让组织更好、更快、更经济高效地设计出产品。     

面向工程图版权保护和修改定位的半脆弱水印算法

针对现有的CAD工程图水印算法没有充分考虑工程图的图元特性,透明性低、鲁棒性差、修改定位不准确的问题,提出一种有效地应用于CAD工程图的半脆弱水印算法.首先将水印序列循环扩展,扩展后的长度等于工程图图元对的个数;然后遍历工程图图元对,在图元对的某属性比值中依次嵌入1位水印;水印提取是水印嵌入的逆过程,统计分析提取出的扩展水印序列可得正确的水印信息;最后采用对比提取出的扩展水印序列与理论嵌入值来验证图纸的完整性,并定位修改的部分.实验结果表明,该算法不仅能够免疫平移、旋转、缩放操作,还能抵抗修改、删除、增加图元等恶意攻击,同时能够实现精确的修改定位.     

Auto CAD在电气工程中的应用概述

本文介绍了电气工程图的重要性,总结了Auto CAD绘制电气图的通用性及授课优势。然后通过完整的电气系统图实例证实了设计手法的应用。     

基于OBE的工程图学混合式教学新体系

突如其来的疫情下“停课不停学”的线上教学,使得以成果导向教育(OBE)为理念的教学存在 特殊性。以《现代工程图学》课程为载体,提出突发事件下 OBE 在线教学应着眼于培养学生的图学素养,融 入计算机实体造型。教学重点集中在整合和挖掘教学资源、依托网络教学平台和加强工程能力培养,教学过程 强调以学生为中心的教学理念、加大多元化过程考核机制,拓宽制图课教学的知识面和受训面。构建了“课内 与课外相结合、线上和线下相结合、理论与实践相结合”的混合式制图教学新体系。并在机自专业制图课程教 学过程中加以实践,适度解决了远程教学中课堂互动性差、实践和测绘教学难以及上机实战少等问题,确保与 线下课程教学质量实质等效,为工程类基础课程教学提供改革思路。     

黄河人的风采——中国图学学会制图专委会学术会议在黄河水院召开

中国图学学会制图技术专业委员会六届四次年度工作会议于2013年12月13日至15日在开封黄河水利职业技术学院（以下简称黄河水院）召开。来自教育部高等学校工程图学教学指导委员会、中闺图学学会制图技术争业委员会、军队和地方高校专家教授、高等教育出版社和制图装备生产的企业代表共45人参加了会议。     

机械创新能力培养的工程图学培养模式构建

工程图学是工科学生表达创新能力的基本手段.通过基于机械创新能力的工程图学课程体系构建,提出“图学思维能力＋产品构建思维能力”的工程图学思维培养模式,构建基于三维数字化建模设计表达手段新平台.同时对基于机械创新设计的个性化设计模式、项目引入模式、项目组设计模式等培养模式进行了深入的研究和实践.