工程图学实践教学环节及工程意识培养探讨

分析工程图学教学过程,在4个实践环节中注重培养学生的工程意识,与各个教学环节相关的工程意识包括形体外部形状和内部结构的表达、零件尺寸标注及技术要求、装配体的表达及标注等,强调教学过程根据零件实物绘制工程图对培养学生工程意识的重要性。     

黄河水院参赛团队获全国大学生图学创新大赛“五连冠”

2013年8月15~17日,全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛（简称全国大学生图学创新大赛）在广州华南农业大学举办。大赛由教育部高等学校工程图学教学指导委员会、中国图学学会制图技术专业委员会、中国图学学会产品信息建模专业委员会主办,华南农业大学承办,     

基于工程图的参数化三维重建技术研究

提出了一种基于工程图的参数化三维实体的构造方法.针对DXF格式的工程图文件完成了几何数据的读取、视图的划分和数据的重组;以基本体素为单位,对工程图实现对应图元的匹配和参数的提取;根据基本体素的虚、实性,采用一种基于三角面片的集合运算来构造完整的实体.在VC 和OpenGL环境下实现了三维重建系统的开发,证明了该方法的有效性.     

现代三维造型技术在制图课程教学中的应用

随着三维造型技术的发展和应用的日益普及,社会对人才的工程图学素质提出了新的要求,这就要求制图教学加大改革力度,进一步转变图学教育思想,从三维入手培养学生的工程对象表达能力。论述了在制图教学中结合SolidEdge的建模原理和方法,突出形体表达,加强对学生形体构形能力培养的具体方法。     

工程制图双语教学的实践

从培养现代工程意识的高素质人才的要求出发,基于双语教学的基本内涵,对目前条件下实施双语教学的目的和可行性进行了分析。总结了在工程制图课程双语教学中教学资源的选择、教学内容的选择和处理、教学模式的选择及考核方式进行改革与实践的经验,初步探索出在工程制图课程中进行双语教学的模式,并提出一些值得探讨的问题。     

一种生成卵形曲线的方法

利用几何变换的方法解决了卵形曲线的生成问题。以椭圆作为变换的初始曲线,按照所给条件对其使行变换。讨论了该曲线的形成过程,创建了相应的数学方程。分析了方程中各参数的意义及所表达的曲线的特性,并根据所建的数学方程进行编程、验证,结果表明,所绘出的图形与分析完全吻合。     

Web3D技术及其在工程图学教学中的应用

在工程图学远程教学系统开发中,多媒体素材的制作是至关重要的,研究并运用先进的开发技术和开发工具,可以更好地满足工程图学远程教学系统中对多媒体素材的网络化、三维形象化、强交互性等功能要求。为此,文章研究了Web3D技术的基本概念、Web3D实现技术及典型的开发工具,并以实例的方式详细阐述了VRML、JAVA、Cult3D等Web3D技术在工程图学教学中的应用。该技术在远程教育和教学领域中具有重要的现实意义。     

投影制图中的逆射与相交

为了更有效地训练和提高学生的空间思维能力和三维构形能力,在画法几何与投影制图的教学过程中,有必要增加一个从二维向三维转换的教学环节,即从几何元素的二维投影表达出发,实现三维形体的重建和三维环境下的定位、测量。在画法几何与投影制图的教学过程中,应用作者开发的图形教学软件Projector,操作者可以方便地从空间点、线、面、体,得到平面投影,也可以从已知平面投影出发,求解空间几何问题。     

以学生全面发展为本的工程图学教育改革

分析了科学技术和社会的发展、人才的培养和发展对工程图学教育的要求。分析了在知识经济时代,创新人才对于增强国际竞争力的重要性。以学生的全面发展为本,提出了创新人才培养的工程图学教育理念和环境,它强调学生的全面和可持续发展、个性化教育、创新能力和综合素质的培养。介绍了工程图学教学改革在大连理工大学的实践情况。     

工程制图试题库组卷技术研究

论述了工程图学试题库的主要功能及特点。详细阐述了试题库的各种组卷方式,提出了一种构思全面、界面直观的自动组卷方案管理系统。依靠该系统用户可以选择某种方案组卷;可以预览、修改或删除系统缺省方案;可以自定义方案,从中设置试卷考题的题型、章节、题量、难度、分数等。该系统可以方便、快捷、合理地实现自动组卷。具有实用价值。