浅谈纺织企业员工培训

本文从纺织企业如何适应经济发展战略目标角度出发，从“把握纺织企业员工培训特点，培育学习型企业”、“企业员工培训的方法”、“加强师资队伍建设，提高培训质量”等方面阐述了纺织企业员工培训的重要性，就如何把握纺织企业员工培训的特点、如何对纺织企业员工进行培训的方法进行了论述，说明了只有加强企业员工的培训，纺织企业才能在多变的市场经济中立于不败之地。     

一流师资队伍助推“学习型”企业扬帆远航

拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍,是企业长期、高效做好员工培圳工作的必要保障。大亚湾核电历来重视师资队伍建设,为了给核电站广大员工提供内容丰富、形式多样的培训活动,组建了一支数量和质量能满足核电运营人才培养的高素质的企业师资队伍。大亚湾核电师资队伍包括专职培训教员（技术理论教员、技能培训教员、防人因失误训练教员、模拟机教员）、兼职培训教员、现场培训师傅、高技术岗位专家、管理培训内训师,并已形成了以专职培训教员为主,兼职教员、现场培训师傅为必要补充的多层次、立体化的师资队伍保障体系。各类教员在各自的工作岗位上,以不同的育人方式传承知识和技能,为批量化、高质量培养运营人才起到了有力的保障作用。     

实施人才强校战略 加快师资队伍建设（摘要）

我校现有教职工1440余人，有各类专业技术人员941人，其中专任教师842人，教师中有中国工程院院士1人，有突出贡献专家和享受政府特殊津贴人员34人，教授112人，副教授316人。现有博士53人，硕士405人，高级职称和研究生学历的教师分别占教师总数的50．8％和54．4％。这是我校师资队伍的中坚力量。     

加强职教师资队伍建设的有效策略

职业教育质量标准的前提是要有过硬的专业师资队伍,由于职业教育的特殊性以及教育投入教师本身素质、教师心理等多种因素的影响,职业教育的师资队伍建设的现状不容乐观,许多职业学校濒临倒闭,教师无心任教,学生厌学,形成了恶性循环.     

徐州机电高级技工学校 徐州机电工程学校

学校现为国家级重点职业学校、江苏省四星级职业学校、江苏省高水平示范职业学校,位于历史文化名城徐州,坐落在国家级徐州经济技术开发区,交通便利,环境幽雅,教学、生活设施完备。学校占地面积百余亩,校舍面积7.5万m2,拥有一支结构合理、素质较高的师资队伍,中高级职称教师占75%以上,研究生学历(学位)教师占25%以上     

上海东沪职业技术学院

上海东沪职业技术学院是1999年8月经国家教育部批准，在原上海冶金合职工大学(东沪高职)和上海冶金工业学校基础上组建而成的一所高等职技术院校。     

应用型本科计算机类专业建设的实践

应用型专业建设是应用型本科建设的重点。本文从计算机类专业建设的问题入手,探讨了突出人才培养模式改革、调整学科专业结构、加强"双师型"师资队伍建设和校企合作共建产学研合作基地等方面的具体措施。     

独立学院师资队伍建设初探

本文首先分析了独立学院师资队伍建设的现状,就当前现状提出独立学院要建设一支师德离尚、知识渊博、业务水平过硬的师资队伍,就要从提高院聘教师对学院各项决策的发言权、加火招聘引进与招聘力度,提高专任教师比例、加大培养,创建自己的师资品牌、改善人才环境,稳定教师队伍等方面着手.     

地方转型发展高校数学专业师资队伍建设的思考

转型发展中师资队伍是关键因素。在转型发展背景下,现有的数学专业教师还存在观念不新、实践能力不强、创新创业教育能力有待提高等问题。可通过以下措施,建设一支符合地方转型发展高校需求的数学专业教师队伍:转变教师观念,探索新的课堂教学模式;提高教师创新创业教育能力;引导教师科研紧密对接地方经济发展的需要;加大双师型队伍建设力度;改变评价机制。     

自己打造“准培训师”

对于大多数中小企业来说，特别是代理商，要想通过培训来打造一支出色的终端销售团队，就必须首先具备一个优秀的培训师资队伍。因此，仅仅依靠外聘一些“大牌“培训讲师，是远远不够的。