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为探讨厌氧系统降解五氯酚(PCP)能力及PCP对厌氧系统的毒性影响,采用UASB反应器进行了PCP模拟污水连续流试验,考察了不同PCP浓度及负荷条件下系统对PCP和COD的降解去除规律,揭示了PCP对系统产酸相和产甲烷相影响状况.结果表明,在进水PCP含量从无到开始加入、PCP浓度提高以及PCP负荷提高3个冲击变化阶段,厌氧系统对PCP和COD的去除率均表现出先迅速降低后缓慢升高的变化趋势,运行稳定后PCP和COD的去除率分别达91.2%和83.5%以上.PCP对厌氧系统中微生物种群产生影响,使系统产酸菌由丁酸型菌群为主逐渐演替为丙酸型菌群为主,PCP对系统产甲烷菌活性产生明显抑制,甲烷产量由PCP加入前的12.1L/d降低至加入后的2.5L/d. 相似文献
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提出了基于馈线自动化通信系统的远程抄表.在分析了馈线自动化通信系统建设的基础上,提出了基于其的抄表系统,并分析了各种通信方式的特点;对一些常见问题进行了讨论和展望. 相似文献
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基于光纤像面全息的金属构件微位移测量 总被引:1,自引:0,他引:1
沈涛 《哈尔滨理工大学学报》2009,14(5):83-86
针对激光全息技术能处理常规方法难以解决的问题以及光纤具有环境适应性的特点,设计了一种基于光纤像面全息干涉计量对金属材料构件微小位移测量的方法.通过对不同芯径传像光纤束情况下的成像结果分析,得出了与材料力学相符合的结论.实验结果表明,提出的方案适用于对金属材料特性的高精度测量,可以解决阻碍激光全息技术推广应用和发展的环境要求. 相似文献
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随着互联网和移动技术发展,微课程在高校教学过程中显得越来越重要,但是一个稳定、安全、成熟的微课程系统成为微课程建设的关键因素。本文从对Moodle的特点及其优势进行分析,将其作为微课程建设的工具,对微课程进行设计的模式研究。 相似文献
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梁玉芳 《中国信息技术教育》2014,(20):145-145
现阶段,"微课程"以其短小灵活的形式、丰富的内容以及强大的知识表现力成为了信息技术学科的重要教学模式之一。怎样充分利用这种新型的教学模式已经成为了信息技术教师普遍重视的一个课题。本文采取文献分析和举例论证相结合的方式,就微课程在初中信息技术学科中的设计进行研究,旨在探索怎样在初中信息技术教学中更好地利用这种教学模式的方法,从而有效地提高教学效率。 相似文献
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兰颖 《中国信息技术教育》2014,(22):155
通过“微”教学模式来激发学生学习的积极性,促进教学结构优化,提高课堂教学效率。文章笔者对信息技术使用微课的可行性进行了简单介绍,并对微课在实践中对教学和学生起到的作用做了详细的解析。 相似文献