水布垭水电站工程施工供电系统功率因数改善方法研究

水布垭水电站工程施工供电系统的110kV主供电源的输电线路因长线路＂充电功率＂效应的影响,致使该供电系统的功率因数低,线路的有功功率损耗大。通过对该系统的分析和研究,采取终端变电所低功率因数运行的方式,增大终端的感应无功功率,以冲减输电线路的充电无功功率,从而提高了供电系统的功率因数,减少了输电线路的有功损耗,为该工程的建设减了生产成本。     

信息技术教学中的感性与理性

信息技术课程作为一门以操作性、实践性为主要特征的课程,其教学中也是综合了感性与理性两种元素。信息技术教师在教学中,应以提升学生的信息素养作为课程的最高目标,从促进学生的全面发展出发,恰当地运用好感性与理性。只有这样,才能够真正彰显信息技术教学的价值,提升信息技术教学质量,使信息技术课程真正成为一门具有丰富内涵与价值的课程。     

“计算机网络技术”精品课程的设计与实现

本文结合我院“计算机网络技术”精品课程建设的设计与实现,阐述了精品课程建设的重要性和必要性,重点介绍了我院“计算机网络技术”课程的建设、发展、改革及特色等。     

高职计算机专业工学结合实习模式的探索与思考

本文通过分析工学结合的内涵,结合计算机专业的特点,对计算机专业的实习模式进行了探索与思考,为进一步提高高技能人才的培养提供了一定的方法和途径。     

功率因数对电动机软起动的影响

0 前言 电动机软起动装置按照电动机所串接限流电力器件的滞后性,可分为电感性和电阻性两大类。饱和电抗器、SCR等属于前者,而液态电阻则属于后者。由于两者阻抗性质不同,其回路功率因数也不相同,它们所分别引起的电网压降也是不相同的。     

“双元双证四开放”培养高端技能人才服务县域经济的创新实践

沙洲职业工学院在政府主导下积极实施开放办学,与行业企业合作“双元”培养同时具有高级职业技能与学历“双证”的高端技能型人才,包括世界500强企业总裁在内的约80%毕业生高密度落户张家港,体现了“根植、融合、服务”张家港县域经济社会的办学特色,显著提升张家港市科技人才比例,在张家港市争当苏南现代化建设排头兵的进程中发挥了高技能人才培养、培训基地的主渠道作用。     

3G无线网络优化课程建设的实践探索

社会需求引领课程建设。随着3G技术人才的需求迫切,网络优化课程建设追在眉睫。教学过程要基于典型的工作任务,模拟实际网优工作;建设基于岗位能力需求的教学资源库和行业岗位职业要求的考核体系,实现工学融合,培养学生具备网优工作人员的知识能力和故障分析能力。     

高职移动互联网专业工学结合实践教学体系研究

文章从移动互联网专业的建设现状为背景,阐述了构建工学结合实践教学体系对高职移动互联网专业人才培养的意义,并结合湖南邮电职业技术学院移动互联网的专业建设情况介绍了工学结合实践教学体系的建设思路与具体内容。     

工学结合的项目教学法在高职院校英语教学中应用研究

教育部《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》中指出:"高等职业教育具有高等教育和职业教育双重属性,以培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才为主要任务。     

强电类高职人才培养模式实践与探索

为了进一步提高高职高专院校强电类毕业生的就业质量,提出一种"校企结合、工学交替、双证融通"的人才培养模式。通过筛选合适企业,强化学校与企业的合作广度和深度,以双证融通构建课程内容,采用"实践—理论—再实践"的工学交替方式,提高学生的综合素质和技术水平。