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91.
葛震 《商品与质量》2010,(19):60-61
素质是指人的身心性格中那些基本的、恒稳的、自然表现出来的品格,它是先天因素、社会影响和自我修炼的产物。就企业培训师个体素质而言,主要包括思想品德素质、理论知识素质、综合能力素质、心理承受素质、身体适应素质等若干方面。企业培训师素质的高低,决定了教学质量的优劣、关系到科研转化成果的成败,影响着企业发展的快慢。笔者结合从事职教工作多年的实践,认为企业培训教师应当具备以下要求:  相似文献   
92.
董红芬 《商品与质量》2010,(28):111-111,112
安全管理的水平高低与成败直接关系到企业的社会信誉和经济效益,关系到国家和集体财产以及职工生命的安全。认真研究,积极探索,加强管理不断创新,最终实现企业安全管理的宏 伟目标。  相似文献   
93.
《中国认证认可》2010,(9):73-73
本刊特别提醒:为保护自身的合法权益,打压非法机构的生存空间,净化认证市场,维护认证信誉,保证认证及认证培训、认证咨询的有效性,请选择经国家有关主管部门批准的认证机构、认证培训机构、认证咨询机构提供相关服务。  相似文献   
94.
2010年9月8日,由扬州大学与益海嘉里集团联合创办的国内首个国际化烹饪研究与培训机构——扬州大学旅游烹饪学院丰益国际烹饪研究院在扬州成立。扬州大学副校长范健、胡效亚,益海嘉里集团副董事长李福官,中国科学院外籍院士、丰益国际烹饪研究院荣誉顾问蔡南海,中国烹饪协会副会长、中国烹饪大师卢永良等国内20位知名中国烹饪大师出席了成立仪式。  相似文献   
95.
张勇 《网友世界》2014,(4):66-66
技能鉴定培训目标的明确化、培训内容的标准化、培训结果的可追溯、可监控决定了它比传统的师带徒方式更有可控的学习效果,有助于那些优秀经验在组织中迅速传播。  相似文献   
96.
为了保证企业员工培训管理系统能够高效稳定地运行,就需要对系统开发工作进行深入调研,以保证其能够运用新技术进行管理工作.为此,设计了一个集资料管理和员工培训为一体的信息化管理系统,并在实际工作中应用,不仅降低了管理大量资料的繁杂度,而且提高了员工查阅、学习相关资料的效率,在一定程度上提高了员工的培训质量.  相似文献   
97.
企业培训的质量关系到企业的生存和发展,一个优秀的企业首先要做好培训管理工作。本文试图从企业培训的角度,对培训理念、企业培训的教学原则、课程设计、课程实施等改革实践方面的问题进行尝试性的探讨,强化特色培训,理念要先行的观念。以光缆熔接课程为例阐述企业培训要尊重成人教学规律、遵守企业培训发展规律、加强互动、尊重学员个性化、侧重现场、现实教学的教学原则。讨论如何优化培训设计、如何实施课程设计等提高企业培训质量的思路与观点。  相似文献   
98.
针对纺织服装行业人才的知识结构和就业需求,解决高等教育中实践教学与应用型创新人才培养中存在的工程实践能力薄弱等问题,提出了"搭建培养应用型创新人才平台,提升学生专业实践技能水平"的教改目标和思路,在应用型创新人才培养的教育理念、培养目标、综合素质等方面进行探索,阐述其必要性,总结我院在此改革过程中提升学生专业实践技能水平的主要途径和方法,并说明其特色与创新点。  相似文献   
99.
12月29日,国家电网公司2014年第三期和第五期新员工集中培训班结业典礼举行,学院院长李葛明出席典礼并讲话,典礼由党组书记刘云厚主持,院领导程剑、马放瑞、李勤道、王立新、李振凯出席了典礼。李葛明在讲话中充分肯定了培训班的培训效果,赞扬了学员们良好的精神风貌,并代表学院向为培训教学付出辛勤劳动的专兼职培训师、管理服务人员表示了衷心感谢,向圆满完成培训任务的两期学员表示了热烈祝贺。  相似文献   
100.
9月16日,“2014亚洲国家农村电气化研修班”学员访问我校.该研修班是中国商务部援外培训项目,由亚太地区小水电研究培训中心承办.15位学员分别来自巴基斯坦、巴勒斯坦、印度尼西亚、约旦、老挝、缅甸、尼泊尔、斯里兰卡等8个亚洲国家,均为能源及农村电气化领域的官员.  相似文献   
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