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乐小英 《江西电力职工大学学报》1996,9(1):49-50,56
教学语言是教学工作获得成功的重要因素．它应该是最富于表现力和感染力的。本文从教学语言的科学性和艺术性的几个方面谈谈教学语言的灵活运用对提高教学质量的作用。 相似文献
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在函授教学过程中实施动态备课，有助于学生主体能动性的发挥，增强了教学灵活性、时效性，提高了教学效果。动态备课法是一种全方位、全过程的备课方式，分纵向备课和横向备课两方面。实施动态备课法必须具备一定的主、客观条件。 相似文献
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语文教学中抓好朗读教学,对学生学好语文有十分重要的意义。一是朗读有助于培养语感;二是朗读有助于加深对课文的理解;三是朗读有助于加强情感教育;四是朗读有助于激发学生的学习兴趣。朗读教学的途径是多方面的。主要是课堂上安排固定时间让学生读,还可以组织开展丰富多彩的表情朗读活动。 相似文献
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现代课堂教学是一个由教学目标、教师、学生、媒体等构成的相互作用的整体。把计算机课件引入语文课堂，在课堂教学中发挥其优势，能收到渲染课堂气氛、调动学生学习积极性和参与性、增加教学密度和容量、加速教学信息交互传递、提高教学效率的课堂优化效果。如何借助计算机手段来优化语文课堂教学呢？ 相似文献