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21.
冯士海 《中国信息技术教育》2021,(5)
随着科技的迅猛发展,人工智能技术越来越成熟,因此要想提高社会公民的数字化胜任力,增强国家竞争力,必须将人工智能纳入中小学信息技术教育。在“人工智能+”的大背景下,什么是人工智能教育?如何有计划、有组织地开展中小学人工智能教育?信息技术教材中应该包含哪些人工智能内容?这些都是首先需要厘清和思考的问题。 相似文献
22.
《中国眼镜科技杂志》2015,(2):44-53
<正>眼镜的流行在很多时候可能并不需要那么玄妙,而应该更看重如何提升我们的视觉生活质量,带来更丰富的生活方式,让人们回味,和使用者产生共鸣等等。新的一年,有些被称为有创意的眼镜设计是因为它们使用了新鲜的解决问题的方式,而这种方式会给我们带来审美、方便、安全、乐趣等精神价值和物质价值。 相似文献
23.
24.
结合工程实际,对数字化技术在运行中的制冷机房改造中的应用进行了研究.在对项目中存在的改造难点进行分析的基础上,提出了相应的针对性解决方案,以期为类似工程提供借鉴. 相似文献
25.
基于对典型化工生产单元操作一体化实训室数字化课程学习系统建设实践,将复杂且具有高度危险性的化工生产单元操作过程教学、培训等,构建成一个高度信息化的综合平台,利用视频、动画、微课、仿真等软硬件组成数字化的学习系统,即解决了学校资源、资金、场地、安全等的不足,方便学生随时随地学习,又解决了教师枯燥难教的困境,同时也解决了校内学资源碎片化、校际缺少共享等问题,为教学、培训、社会服务等提供便捷途径。 相似文献
26.
随着天然气长输管道的建设和信息化技术的发展,全生命周期数字化管道已成为长输管道工程建设和管理的发展趋势。重点对全生命周期数字化管道系统的含义、特点以及在勘察设计阶段、工程建设阶段、运营管理阶段的应用进行了介绍,力求促进全生命周期数字化管道技术在长输管道建设中进行应用和发展。 相似文献
27.
28.
新媒体时代,大学生学习行为呈现新的特征,把握大学生的网络学习特征,对于做好信息时代教育教学具有重要意义。通过对南昌市6所高校289名学生的调查研究,总结出学生网络学习的自主性、碎片化、偶发性与非线性、零散性与系统性、共享性、开放性与病毒性、模糊化七个特征。经过独立样本t检验和单因素方差分析,发现在性别、专业、年级、生源地四个方面,不同特征存在差异。 相似文献
29.
《电子技术与软件工程》2015,(8)
广播是在报纸之后诞生的一种传统媒体,几十年来经历了许多变革,电视和网络等媒体的崛起,对她有了很大的冲击,但广播任何时候都不可能由其他媒体替代。本文简单介绍了广播电台传播技术与设备的发展阶段,并重点分析了调频同步广播技术与数字调幅中波广播发射技术。 相似文献
30.