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2002年5月,我在加拿大阿尔佰达大学开展国际合作教育研究课题时,曾考察了加拿大阿尔佰达省中小学的信息技术教育情况,通过考察省会埃得蒙顿市的一所高级中学(Harry Alnlay School)和初级中学(Luduc Junior High School)的信息技术教育设施,观摩课堂教学,并与ICT(信息与通讯技术)教师座谈,亲身体验了该国的中学信息技术教育与学科课程整合中值得我国借鉴的一些做法。 相似文献
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海外普遍服务补偿和融资机制综述 总被引:1,自引:0,他引:1
在全球电信自由化的趋势下。各国普遍服务融资机制纷纷进行改革。本通过对部分发展中国家和发达国家的普遍服务补偿机制和融资机制进行分析对比。并从中总结出相关经验和内在发展规律。为我国建立新的普遍服务机制提供参考。 相似文献
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陈倩 《信息技术与标准化》2003,(5):46-47
介绍了卫星定位车辆信息服务系统及其在我国的应用现状,以及制定卫星定位车辆信息服务系统标准的重要性及其部分主要内容。 相似文献
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数百年来,“知识就是力量”这句格言,曾经鼓舞了多少人的精神和激情,指引着人类社会的发展方向。“上通天文,下晓地理”、“书山有路勤为径”,曾经被认为是人类掌握知识、利用知识的主要方法。然而,在“知识爆炸”、信息泛滥的当今社会,“知识”还等于“力量”吗? 质疑:“知识就是力量” 随着计算机技术和互联网的发展和普及,人类社会正面临着呈指数级增长的信息“爆炸”。人类在过去几千年里面所积累下来的知识和信息量,甚至还不 相似文献
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