“新五环节教学法”让语文课堂活起来

为使小学语文课堂更加精彩、高效,不仅要对新课程理念进行深刻理解,并在课堂教学中充分体现,还要运用有效的教学模式——新五环节教学法。     

小学新教师课堂即时性评价的现状研究

本文在文献研究、案例研究的基础上,结合自身教学实践,从小学语文课堂入手,尝试探讨新教师课堂即时性评价的现状与问题。     

从“旧四重”到“新四重”——谈语文教学结构的优化

新课程改革十余年,语文教学依然问题重重,主要表现在过于重视教材、重视课堂、重视阅读(教学)、重视分数,"旧四重"的结构使得语文教学畸形而萎缩。语文教学要建立"新四重"的结构,重视教材与读物的结合、重视课堂与课外的结合、重视阅读教学与听说写教学的结合、重视分数与素质的结合。     

对新《婚姻法》关于夫妻财产的几点疑义

随着现在经济飞快发展,关于夫妻财产的《婚姻法》也进行了不断完善,但由于大多数人对夫妻共同财产的条例了解都是一知半解,而夫妻财产直接影响了多数家庭的和谐问题,所以本文将对新《婚姻法》中夫妻财产部分问题进行分析与探究并提出疑义。     

“新零售”的理论架构与研究范式

"新零售"是倡导有关企业做到线上、线下与移动渠道相结合,以三者合力促进价格消费向价值消费全面转型,以大数据和人工智能等"新技术"驱动零售业态与供应链重构,以互联网思维促进实体零售转型升级,以"新物流"为支撑提高流通效率和服务水平。由传统零售向"新零售"业态演进的内生逻辑和关键路径,一是"全渠道"的延展,即传统零售+新渠道丰富客户消费场景;二是"新零售之轮"的驱动,即传统零售+新技术促成业态更新。"全渠道"的核心要义是打破原有的仅仅依靠线下渠道的模式,借助线上和移动渠道延伸和拓展零售企业营销渠道,借此解除线下渠道在时间、空间和价格优势等方面的限制。"新零售之轮"给"新零售"提供了内在的技术支撑,技术的更新使企业获得了更好的客户体验、满意度和忠诚度。"新零售"之新,不仅是勇于求变的企业心态,更是不断创新的商业模式,需要新的要素与之匹配,如新技术、新物流、新的企业文化等。"新零售"之核,实则为渠道、技术变革带来的经济效率提升与社会效益增加,一方面表现为零售商库存和消费者支付等成本的降低,另一方面体现为中间环节减少、客户体验提升以及物流交付更加便捷等。     

词汇学视角下的英语术语

英语术语词汇学教学是英语术语教学乃至整个英语教学的重要组成部分。加强英语术语的词汇学研究,具有重要的理论价值与现实价值。然而,当前英语术语词汇学教学中还存在诸多问题,亟待改革。在实践中,要充分利用联想法、海量阅读法、语境猜测词义法、利用词的位置和搭配的差异法等各种学习策略,切实提高英语术语词汇学习水平。     

多维国际关系理论视野下的国际金融合作研究

本文和西方的国际关系中最重要的新现实、新自由制度、建构三大主义结合,探究了宏观意义上的国际金融合作问题。三大主义对国际金融合作均有一定解释力:新自由制度所强调的国际金融合作中的利益、权力;新自由制度则侧重制度在国际金融合作的作用力;建构主义认为影响国孙金融合作成败的在于观念、集体身份。因此,对国际金融合作要有全方位理性的认识,就要对三大主义的长处、短处进行分析,以此来补充单一理论的不足。     

新常态背景下农村基层党组织建设的问题与探索——以临朐县为例

在新常态下,农村基层党组织工作面临的形势更复杂、工作更繁重、任务更艰巨。如何让农村基层组织在新常态下焕发新活力,关系到农村的改革发展和农民的切身利益。本文从临朐县的实际出发,选取典型示例,发现和提出问题,对加强和改进农村基层党组织建设进行了有益的探索。     

LNG接收站BOG处理新方式在管网调峰中的应用

我国华北地区天然气季节性峰谷差较大,受LNG接收站最低外输气量制约,天然气管网夏季出现逆调峰;进口LNG购销价格倒挂,公司经营压力增大。通过TS-LNG接收站投运BOG(Boil Off Gas)增压外输工艺,结合再冷凝方式,解决逆调峰问题,提高管网调峰弹性和灵活度,利于天然气管网输送和销售综合效益最大化,促进天然气市场化改革进程。     

声乐教学的新领域与新课题——高职声乐教学的特点与创新

高职声乐教学与其它学科教学特点有着很大的区别,新形势对高职院校声乐教学有了更高的期望,这一领域已经成为教学研究的新课题。本文仅就高职声乐教学的特点进行分析,并根据自己的教学经历、经验大胆地提出一些创新思路,与同行共同摸索研讨,为高职声乐教学的发展提供参考。