基于Petshop架构的科研项目管理系统的设计与实现

根据目前科研项目管理存在的各种问题,研究并提出基于Petshop三层架构的公司科研项目管理系统的框架设计的基本思路和方法,重点介绍该系统面向对象接口编程实现以及数据有效性验证等关键技术,在一定程度上保证了软件的易扩展性和可靠性。     

探究小学语文阅读教学的有效性

随着我国教育行业的创新发展,国内教育机构加强了对学生的教育和关注,要求注重培养学生的各项技能,从根本上提升学生的学习能力和综合素质,完成教育行业人才培养的发展目标。关于小学阶段语文科目的教学发展,需要教师重视阅读方面的能力培养,采用多样化的教学方式带动学生的阅读兴趣,提升学生的语文基础实力,有助于提升语文教育事业的高质量发展。本文主要针对小学语文阅读教学的有效性进行系统分析,研究结果仅供相关人士借鉴。     

谈幼儿园户外活动的开展

良好的身体素质,是幼儿身心可持续发展、健康快乐成长的基础。在户外活动中开展幼儿喜欢的运动方式,可以有效促进幼儿的体能发展。但是幼儿园在开展户外活动的过程中,出现了一些阻碍幼儿获得充分锻炼的问题,如何解决这些问题,提高户外活动对幼儿体能发展的有效性,是幼儿教育工作者的重要课题。文章提出了提高户外活动成效、促进幼儿体能发展的策略。     

刍议高中语文阅读教学有效性的提高

课堂教学的不断转变,促使语文学科中阅读教学的关注度不断的提升,而其有效性的提高则成为重中之重。作为高中语文教师,需要认真的思考每个阅读环节,针对学生在阅读中遇到的困惑,有计划性的进行引领,全面进行内容的更新和转化,以激发学生的阅读热情为目的,不断的调整阅读方法,增强学生的阅读感染力,促使课堂教学的形式和结构,更加符合学生的阅读需要,以不断的增强学生的阅读水平,从而全面推进高中语文阅读教学有效性的持续增强和提高。     

虚拟现实全景流体绘画系统的可用性研究

虚拟现实环境给三维空间场景应用带来更强的真实感和身临其境的体验。在虚拟现实场景中经 常需要使用 360全景图像生成沉浸式环境背景,其中全景流体动力学绘画系统提供了一个新的全景图绘制方 法。在调研虚拟现实技术在流体绘画领域应用的适用性测试中,本文综合运用用户测试法、操作日志分析法、 事后问卷调查法和访谈法,对基于虚拟现实的全景式流体绘画创作系统进行可用性评估,并创意性地使用可视 化方法辅助日志分析。所有的受试者均认为系统的可用性不低于一般水平,利用该系统完成流体绘画的创作工 作不需要受试者具有专业绘画经验。受试者对系统的功能效果持积极肯定的意见,并期待尝试用其他交互形式 代替手柄类交互方式以促进艺术创作的表达。其研究方法和结果将为同类系统的开发和评估提供参考。     

高职报检业务课程项目化教学有效性研究与实践

高职项目化课程教学有效性的实现具有重要的理论意义和现实意义.以报检业务课程为例,从教学团队、教学内容、教学方法和教学资源四个方面阐述该课程项目化教学有效性实现的思路,并介绍该课程项目化教学有效性提升的具体实践.     

高职院校企业管理课程案例教学有效性研究

课堂教学模式改革是我国目前高职教育教学改革的重要课题。近年来高职院校发展迅猛,从1998年432所高职院校增至2013年的1266所。与迅速发展的高职院校相对应的是课程改革与发展相对滞后,部分高职院校虽然对课堂教学的质量比较重视,但是对于教学的有效性不够重视,满足不了高职教育发展的需要。文章从教学内容、方法和效果三个方面,通过“企业管理”课程进行教学有效性研究。     

供电企业员工培训的有效性研究

随着市场经济的快速发展,供电企业面临着巨大的机遇和挑战,这就要求企业不断地提高核心竞争力以迎接来自市场的考验。企业核心竞争力的提高需要人力资源的有效开发及其潜能的充分利用。培训是企业进行人力资源管理的基本方式之一,企业培训必须遵循管理的有效性原则,把效率和效果辩证的统一起来,以效果为第一位。文章分析了供电企业的培训现状及存在问题,将管理的过程理论和供电企业员工培训的过程相结合,提出员工培训管理的过程模型以及解决问题的建议,为提高企业员工培训的有效性进行探索。     

课堂引导提高英语道歉策略运用能力的有效性

运用英语道歉策略教学准实验和定量相结合的方法来检验教学模式的有效性.共有60名学生参加实验,其中控制组30人、实验组30人.数据收集工具主要是书面话语填充测试.研究结果表明:通过课堂教学模式的系统引导,实验组的学习者对于道歉策略的使用能与英语母语使用者大体一致,说明此种教学引导模式在帮助学习者提高英语道歉策略的运用能力上是有效的.