基于ArcIMS的ITS／GIS

ITS支撑平台是地理信息系统，而网络地理信息系统（WebGIS）是当前GIS的技术热点。WebGIS的发展实现了系统的开放性，满足了数据的共享与远程操作、广泛的访问范围以及平衡高效的计算负载。文中首先介绍了ITS中WebGIS的发展和体系结构。通过分析新一代互联网地图服务平台ArcIM3.1的特点及体系结构，探讨了ArcIMS在ITS中的应用。最后通过实例说明了ArcIMS站点的设计与实现。     

“校园血案”何时休？

1000多名学生成为人质．300多名可爱的孩子死于非难．9月初发生在俄罗斯北奥塞梯共和国一所学校里的恐怖事件，让世人哗然。而最近一个时期．我国针对中小学生及幼儿园儿童的报复社会型犯罪呈现上升态势。一些违法犯罪分子因个人问题导致心理失衡和人性扭曲．屡屡凶残袭击幼儿园、小学的无辜儿童．造成重大人员伤亡。     

雨夜大火

1993年3月24日凌晨4时许，春雨潇潇，寒风阵阵，铜陵市第一中学校园笼罩在如漆的夜色之中，教职员工和住校生仍在香甜的睡梦中。     

云南大学软件学院校园修建性详细规划

在充分分析研究项目所在地场所特征、云南大学的发展文脉、现代大学发展趋势的基础上,规划提出“追求自然与科技的高度融合,体现高科技时代人与自然的和谐共存”的规划构思,形成“一带、一环、两核、两廊、多个功能节点”的规划结构。“一带”,即从西向东贯穿校园的景观带;“一     

A楼·B楼·C楼--同济校园新建筑评述

同济大学校园在几十年发展过程中出现了各种形式的个性建筑。从20世纪50年代的文远楼到80年代的建筑城规学院明成楼再到21世纪的建筑城规学院新楼，代表了三个历里时期的建筑特色，并共同坚持着同一种精神，那就是勇于创新，紧跟潮流的时代精神。     

基于ASP.NET的校园网上商店的研究与实现

本文分析了校园网上商店建设的背景,提出了建设校园网上商店的必要性。运用ASP.net技术,提出了校园网上商店的商业模式分析、体系结构、平台设计方案和实现方法。     

数字校园和谐教育

数字校园的故事 在“晒客”、“笔替”、“博文”等词语纷纷成为汉语新词汇的今天，人们已然不再记得只是在刚刚过去的一两年间，我们还在为“数字化校园”释义、重新释义（见本刊2006年第4期）。当信息化已经成为社会生活的存在方式，教育的信息化，以及作为其基础的环境的数字化、网络化、智能化，在人们看来也是发展的必然。     

我的校园黑客日记：巧破QQ初会阿雅

上次说到，我在周末受小黑之邀，意外地到小黑他叔叔的办公室里去客串了一把“办公室黑客”，还帮他叔叔解决了办公室安全的问题，为此大受夸奖。临分手时小黑和我约定，一起干一票“大行动”……[编者按]     

我创我精彩——欢跃足球嘉年华

富士康在两年多的品牌建设中一直致力培育高校领域。特别是2005年底策划的大型公益活动“今夜我流行”,将校园音乐原创同富士康的企业精神紧密结合在一起。在一个月时间内,活动直接参与人数超过7万,高校影响力超过50万人。将富士康品牌深植到校园学子心中。     

“数字化校园”的下一站——和谐教育新文化的承载运营者

和谐教育新文化与“数字化校园”？相信不少人会在句末添上一个问号。的确，基于常态思维的惯性，人们通常把“和谐文化”归属在政治的范畴，而把“数字化校园”定位在教育技术的领域。因而，很难把这两者联系在一起。