在理科教学中进行美育的思考与探索

自然科学的产生与应用不可能与人文决然分离。简单、对称、和谐是自然科学和生活共同的审美观。理科教师应把美育视为己任而不是仅将其当作艺术类课程的任务。结合中学理科的学科与教学特征,理科美育教学目标应包括感受科学美,形成科学审美基础;亲历科学审美过程,发展审美习惯;认识科学审美作用,追求真善美统一。     

信息技术推进中油销售物流

物流管理学是近一、二十年以来在国外兴起的一门新学科,它是系统管理科学的新的重要分支。随着信息技术的发展,传统物流渐变为现代物流,其区别在于后者将高速发展的信息技术应用于整个的物流过程,把信息技术应用到了极致,即所谓“用信息取代库存和与用户的零距离”。     

没有公式编辑器 公式照样输得好

用Word处理文档时．若能巧妙灵活地应用域．会给我们的工作带来极大的方便。特别是制作数学等理科试卷时．有着公式编辑器无法比拟的独到之处。     

基于网络的理科互动教学案例——热平衡实验

理科具有很强的实验性，即使是简单的现象，其内在的关联也是复杂的。要展现和探究这些内在的关联，一个高效的途径就是利用Java互动程序。应用JaVa互动程序的关键是让学习者自己动手做，也就是为学习者提供体验的机会。高效的互动过程需要高质量的教学设计，为此，本期特刊发“热平衡实验”案例，希望能给读者以启发与思考。     

高考冲刺阶段理科综合复习建议

通过近一年来的复习,学生对学科知识、方法已有全面的认识,对高考试题及高考命题的各种方式有了较全面的体验,对自己的学习情况也有了清楚的了解。考生如何在后阶段复习中取得较好的复习效果并在高考中取得较好的成绩,笔者结合多年的教育教学经验认为,主要应做好回归基础抓重点和合理调试树信心的工作。一、回归基础抓重点许多考生都有这样的困惑:面对雪片一样飞来的外地高考模拟试题、堆成小山一样的参考书,在最后一个月的时间里,不知道时间该如何安排。作为教师,这时要清醒认识到高考是考查学生对学科基础知识、基本技能的掌握情况和应具…     

智本家何学林与辉煌大策划

十年军旅阴差阳错何学林出生于浙江绍兴,从小好学,偏爱理科,曾代表学校获得过数理化联合竞赛全县第一名的好成绩。高考时本想上北大生物物理系遗传工程专业,无奈家贫如洗,为了减轻家庭负担,作为理科考生却被第一批前来录取的解放军外语学院提前破格录取,成为一名陆军编制的部队学员。1985年,大学毕业后何学林被分配到空军某部从事针对前苏联的密码破译工作,并担任破     

崇左市建设与市政管理委员会

崇左市建设与市政管理委员会成立于2004年4月，内设办公室、人事教育法规科、城市建设管理科、村镇科、建筑管理科、市政公用事业管理科、房地产管理科，园林绿化科、建设安全科、技术综合科、重点项目管理办公室等11个科室．     

脉络的延续——华东师范大学理科综合楼投标方案创作随笔

该文结合投标方案，从关照并延续已空间环境的构成肌理和脉络特征入手，分析了创作构思的过程，进而结合方案平面功能布局、形体与界面的处理等方面，介绍了方案“平和与个性”共存的创作特点。     

基于网络的智能辅导系统的设计与实现

介绍了基于网络的智能辅导系统的设计与实现.智能辅导就是将存在计算机中有关初中理科的显式知识和高水平教师大脑中的隐性知识转移给学生的过程.基于网络的智能辅导系统由五个子系统组成,提供网络在线实时运行模式.系统试验服务结果表明,系统提供的智能辅导能够很好地解答学生的问题,且在成功率、正确率和响应时间等方面能够满足学生要求.