新试剂APAQ的合成、性质及应用研究

合成了新试剂５─（４─胂酸基苯偶氮）─８─氨基喹啉（ＡＰＡＱ），其结构经红外光谱和元素分析证实。探讨了试剂与金属离子的显色反应和荧光反应，发现了ＡＰＡＱ不仅是铜和钴的灵敏荧光试剂，还是铜、钴、钯和金的优良显色剂。建立了ＡＰＡＱ光度法测定钴的新体系。在ＣＴＭＡＢ存在下，弱碱性介质中，试剂与钴生成１：２的紫红色络合物，其最大吸收峰位于５８４ｎｍ，摩尔吸光系数为７．７×１０￣４Ｌ·ｍｏｌ￣（－１）·ｃｍ￣（－１）。钴量在０～１８μｇ／２５ｍｌ范围内符合比尔定律。该方法简便、快速，可不经分离直接用于实际样品中微量钴的测定，结果满意。     

学习学习再学习 创新创新再创新——在2005年度科技工作总结暨表彰大会上的讲话

同志们，今天我们在这里隆重召开2005年度科技工作总结表彰大会，会议开得非常好。梁铁总工程师作的2005年度科技工作报告，总结了去年的科技工作，布置了今年的科技工作，这是对广大科技工作人员过去工作的肯定和今后工作的展望。我们还表彰了一批科技工作先进个人、先进集体和先进单位，并聘任了第三批技术专家和第四批学科带头人，这说明柳钢的科技工作是欣欣向荣的。     

水泥基纺织复合材料的特性与应用

分析并阐述纤维与织物车水泥基复合材料中的应用，复合材料的制备方法、使用范围及其发展潜力。     

《大学语文》教学应重视能力培养

随着我国社会主义改革开放的不断深入和市场经济体制的逐步完善，社会竞争日趋激烈，市场对各类人才也有了更高的要求。当前，高等院校外语热、计算机热不断升温，而我们的母语——汉语则受到了冷落。许多学生经过四年的大学学习后，汉语水平还维持在中学时的水平。有一些大学生在走向社会的双向选择、公开招聘和各类考试面试中，因书面语言和口头语言表达能力欠佳而被企业拒之门外。     

大学生移动学习现状调查研究

移动学习(M-Learning)作为一种新型的学习方式对学生的学习产生很大影响,本文通过问卷调查,对银川大学学生移动学习现状进行分析,旨在了解大学生经常采用的移动学习设备、移动学习的态度、行为,以期对移动学习系统和学习资源的开发提供参考。     

一个老师,二百个学生,四个年级,百门课程

<正>第十二个年头里,米新江教授的信息技术提高班前5期学生已经毕业工作。目前在校学习的是6期至9期4今年级的学生。5。岁的米新江教授.一个人教4今年级200多个学生     

大学录取新政策下的省属大学专业课教学改革

针对网络安全专业课程,探讨在大学录取新政策导致省属高校生源质量下降的情况下,省属高校专业课教学面临的问题,提出专业课的教学方式、教学内容和成绩评定的改革措施,以期提高大学生学习兴趣、学习积极性,从而提高教学效果,实现教学目标。     

论色彩心理学在环境艺术设计中的应用

本文主要讨论环境艺术设计中如何利用色彩心理学进行色彩设计,安置基调色、配合色以及各种色彩的调配。