开展游戏教学 生成有效课堂

游戏教学是指课堂教学中,为了达到某种教学目的,教师针对学生发展的实际水平,合理创设宽松和谐的游戏情境,系统组织活泼有趣的游戏活动,使学习与游戏和谐相融,从而促进人的发展的教学活动。本文试着从课前、课中、课尾三个课段如何开展游戏教学,使我们的语文课堂生成更有成效展开阐述。     

论指向专业发展的教师个人知识管理

采用光沉积-液相化学法调节电子流向，构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征，并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明，当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时，光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下，光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中，主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

浅谈小学语文古诗词教学

古诗词是中华民族文化中的精华,具有很高的文学价值。学好古诗词不仅能够弘扬中华民族的传统文化,而且能够陶冶情操,提高文化素养。因此,语文教师必须注重对学生的古诗词教学,有效提高学生的欣赏水平与思维能力。要想使学生学好古诗词,教师首先要对古诗词的特点及内容进行深入研究,并根据学生的特点寻找最佳的教学方式,有针对性地进行教学,全面提高学生的学习能力及文化素养。     

以业务流程为驱动的电力行业知识管理系统

文章以业务流程为驱动开展某电力单位知识管理系统建设,实现知识管理和业务流程管理相互促进,一方面在业务流程执行的刚性要求下,能有序地收集业务各个环节的知识,能实现与业务活动密切的知识文档的强制化积累,另一方面,员工通过此系统能将知识库中积累的知识复用于新的业务流程中,循环地提升业务工作能力。     

关于地域和地域设计的认识 本土之土

需要承认,关于地域设计的思考与言说是一件十分棘手的事情,地域或者地域设计实际上都非常难以讨论,他们都牵涉了太多令人困惑的社会生活内容,而且这些内容又在快速地生成与变化之中,同时,人们的确已感到了一种压力或者危险,人们看到已经存在了几千年的地域文化差异面临甚至已经就在     

全面应用项目管理知识,有效实现项目的控制与协调——访西安工业大学教授、博士生导师赛云秀

赛云秀西安工业大学党委书记、教授、博导。主要从事土木工程施工管理、工程项目和项目管理等教学、研究和咨询工作,近年来出版专著5部、教材两部,公开发表学术论文30余篇。研究成果《工程项目控制与协调机理研究》获2009年西安市科学技术二等奖、2010年陕西省科学技术三等奖。2011年完成《工程项目控制与协调研究》专著,该著作作为"十一五"国家重点图书出版规划项目。2012年完成《项目管理的发展与应用》专著和《项目管理》教材。多年来为相关政府部门、企事业单位、高校等机构举行《项目管理的发展与应用》讲座数十场。     

探讨建筑设计知识的批判及其重建

本文立足于后现代主义,对建筑设计中的乡土性、反审美等内容进行了介绍个分析。在此基础上,根据时代发展的需要,对建筑设计知识的重建进行了分析。     

“读写”建筑——关于一门课的所思所想

从建筑学的知识与建筑职业的特点出发。探讨了建筑教育的目标和建筑理论的普遍性意义,指出在中国现行的本科职业教育中,培养目标的分化决定了建筑理论课存在的意义、针对的问题、目标的设定和内容的构架,即它是思维和能力的训练,而不是单纯的知识性的介绍,并进一步探讨了实现这一目标的方式,以及不同建筑媒介在其中所担负的作用与意义。     

浅谈聋校语文教学中的人文教育

人文是一种思想、一种理念。而语文作为最丰富的学科之一,更具有了很强的人文性。特别在聋校的语文教学中,要根据聋生的特点,在课堂上把手语思维转变成口语思维,并加强培养聋生对文字语言的理解和运用,使每个聋生的潜力都得到挖掘,因此我们说倡导并渗透人文教育理念,不仅是语文教学改革的必然趋势,更是聋校语文教学中的必然选择。     

基于知识管理的现代建筑企业文化建设

在阐述现代工程企业文化作用的基础上,全面论述知识管理视角下现代企业文化的内涵和企业文化与知识管理的相互促进关系,指出现代工程企业文化建设中存在的问题,提出知识管理背景下的现代工程企业文化建设思路.