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杨建科 《电脑编程技巧与维护》2014,(20):102-103
以甘肃省行政区域的范围为底图,以MapObject为组件开发平台,介绍利用VB实现常用标准比例尺地形图的图幅查找功能的程序实现。此外该程序还有地图范围计算并显示、新旧图号换算以及中央经线计算功能。 相似文献
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《CAD/CAM与制造业信息化》2014,(3)
正在传统的工业经济时代,工业设计强调了一种"造物"的过程,好的设计功能与形式、技术与艺术的有机结合,以实现大批量的生产为目标。进入20世纪50年代,以计算机和互联网技术的出现和爆发为契机,人类进入了信息化时代,给经济和社会带来了巨大的变革,同样也改变了产品的设计和使用语境,为工业设计带来了快速发展的机会。2006年,国际工业设计协会ICSID重新定义了工业设计 相似文献
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韩久海 《数码设计:surface》2014,(11):166-168
艺术设计类职业教育中校园主体地位在政策和市场基础中的转变。职业院校应该自身完成从传统教育到现代实战化教育的转型。教师结构和教师教学策略上针对体系改革的调整。我国教育在整体宏观上的调整实际上针对艺术设计类职业教育的改革还需更为大胆和深入的研究,从政府整体对于职业学院校中艺术设计类企业化教学和运营模式应给与足够的重视和引导,并正确的认识学校企业化在市场中的合理地位;正确评估职业院校、尤其是学生在艺术设计行业中的重要价值;从而在市场竞争中给予职业院校和学生合理的扶植。这样才能作为坚强后盾,支撑“半工半读”的工学一体化模式,实现学生学习和就业的合理融合。 相似文献
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96.
随硫化体系的变化,对由硫化而引起的NR与EPDM,NR与SBR,NBR与SBR及NR与NBR之间的结合强度作了测定。NR-SBR显示出最高的结合强度,同时,NR-NBR的结合最弱(两种橡胶都同时硫化或不硫化),极性的不同和内扩散是主要因素。本文引用了一个新的“错配系数”概念,其含义为由于两种胶料的硫化时间和硫化速度的不同而产生的差别,错配系数越高,结合强度越低。具有最高和最低错配系数的橡胶并用的硫 相似文献
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在高职院校教学过程中,计算机网络专业有一定的特殊性。在无法将多数网络设备搬到课堂的前提下,如何让学生能够直观地理解网络架构及网络原理呢?该文作者结合自己的日常教学工作,研究出了一套行之有效的教学方法即虚实结合。通过此教学方法,教师可以在教室为学生展现完整的网络拓扑及服务器部署与配置,使学生简单清楚地学习计算机网络相关知识。该方法在实际教学中已取得了显著成效,并在相关专业得到了推广。 相似文献
98.
该文通过对手机中的定位功能的深入开发,将该功能应用于工程施工中参建单位进行的协同工作的管理系统中,并将该管理系统与地图应用相结合,实现了协同管理的实时性与规范管理性,提高了工程施工进度与管理效率。 相似文献
99.
宋艳萍 《网络安全技术与应用》2014,(11):153-154
AUTO CAD是一款交互式计算机辅助设计以及绘图的软件,在传统的教学中很多学生都认为这款软件的学习十分困难,所以很难提起学习兴趣,还有一些学生学习了后面的知识就会忘记前面的知识,这就使得教学质量与效率很难提升。为此,教师应积极主动探索有效的教学方式,激发学生的ATUO CAD软件的学习兴趣,提升教学和学习的质量。本文就探讨ATUO CAD在图形图像教学领域的多元结合应用。 相似文献
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硫化橡胶体系的物理性能受硫化工艺和所形成交联键化学性质的影响。键的结合强度有助于预测硫化胶在特定应用中的使用性能,过氧化物硫化体系常用于要求低压变和耐热性的静态或压缩状态下。对于在动态应变条件下使用的组件,多硫交联键网络较好,可改善屈挠疲劳和撕裂性能,键和离解能常用来量化交联键的强度及区分体系。碳-碳交联键具有高离解能,在耐疲劳至极限点后就会突然破坏。 相似文献