职高数学课堂分层式教学的有效实践分析

为了全面提高我国的教育水平,近年来职业学校的不断发展,使得职高的硬件水平不断提高,虽然职高的校园环境改变了很多,但是学生极度分化的教学情况无疑还职高教师最棘手的问题,如何能在45分钟的课堂上,对在数学基础上有如此明显差异的学生进行有效的教学。在分层式教学的过程中,教师以学生为主体,根据学生的能力不同而差别要求,这样的教学模式能够激发学生对数学学习的兴趣。本文从对学生、任务、备课、作业、评价五方面进行分层,来分析职高数学课堂分层式教学的有效实践。     

旧照片翻新教学案例——Photoshop的应用

根据Photoshop平面设计课的特点,采用分组讨论的教学方法开展职高计算机应用PHOTOSHOP平面设计课程教学,旨在培养学生自主探索、协作学习的精神,激发学生的创新意识,提高学生良好的审美观念,有利于培养职高学生养成好的设计习惯和欣赏美、鉴赏美的职业素养。     

网络对职高思想政治教育影响及对策

随着科学技术和互联网技术的不断发展,网络已经与人们的生活密切联系在一起。网络在职高院校中的蔓延对职高学生造成了重要影响,不仅丰富了学生的业余生活以及学习手段,还对学生的人生观、世界观、价值观造成了深远影响。网络已经成为职高学生生活中难以割舍的一部分。本文就网络对职高思想政治教育影响进行探究并对其中出现的一些现象给出解决对策。     

职高英语教学中素质教育的探析

英语教学中实施素质的目的就是要通过英语教学让学生进行素质教育的补充。使学生通过英语学习陶冶情操,升华人文精神,从而使素质和语言技能得到了提高。这应当是职高英语教学中重要任务和内容,也是素质教育的目的和素质要求。     

开展英语课堂教学 改善职高教学质量

随着时代的发展和素质教育的提倡,很多学校的教师都认识到了素质教育的重要性。为了学生的全面发展,各个学科都应该受到同等程度的重视。在职高教育方面,学生不仅要学习技术,知识同样重要。很多职高学校都忽视了学生的知识学习,造成很多职高学生在毕业后走入社会因为知识不足而被社会淘汰。在这些学科中,英语应该受到同等程度的重视和认可。本文主要阐述了职高英语教学的现状以及改善英语教学质量的措施。     

中职语文教学中多媒体情境创设的尝试

以声光结合为特点的多媒体教学手段的出现，引发了语文教学中情境创设的变革。如何巧妙地发挥多媒体的优势，构建出理想的教学情境，本文将对中职语文教学中多媒体情境的创设进行一些探索，尝试着从画面呈现、音乐播放、思维启发等角度进行案例论证分析。     

浅谈职高数学教学中的低洼现象

本文剖析了当前职高数学教学中的低洼现象,即种种不乐观的教学现状。并因此提出了相应的教学措施。在教学中要关爱学生,帮助他们克服自卑心理,重树学习信心。注重培养他们学习数学的兴趣,培养他们的合作意识和合作精神,独立思考钻研的精神。注重自学能力和创新能力的培养。     

如何培养职高女生的体育兴趣

本文分析了的生理特点和心理特点,并对提出了提高职高女生对体育课的兴趣的几种方法.     

职高物理实验教学浅说

物理教学必须以实验为基础,实验在物理教学中占有举足轻重的地位.而在现今职业高中物理教学中,实验仍是薄弱环节.因此加强实验教学,提高课堂教学质量,进一步激发学生学习物理的兴趣,是全面提高学生素质必不可少的一个方面.     

浅谈职高计算机教学的改革与创新

培养高素质的实用型技术人才是社会对职业教育的要求.创新教学方式和教学手段是计算机教学发展的需要,是提高教学效率和教学质量,提高学生素质的途径.本文就教学理念、学生兴趣、教学方法、教学评价等方面来谈一下如何对计算机教学进行改革创新.