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991.
某公司每年更换下来的废钒催化剂约100 t,这些废钒催化剂若不经处理,不仅占用大量仓储资源,而且这些废钒催化剂中的有毒有害成分,会随雨水不断冲刷而逐渐由地表渗入地下,毒害地面上的植被,既破坏土壤的结构,又污染地下水资源.目前处理废钒催化剂的工艺是生产钒渣工艺和生产五氧化二钒工艺.通过对比两种工艺进行优化,优选钒渣工艺流... 相似文献
992.
以4种常见市售水产品为实验材料,建立微波辅助提取-原子吸收光谱法测定Pb、Mn、Cd和Zn 4种重金属元素含量的分析方法。结果表明,在一定的浓度范围内,重金属元素标准曲线呈现良好的线性关系;检出限为0.001~0.200 mg·kg-1,方法的加标回收率在99.1%~99.9%,RSD均小于5%,符合国家标准要求。通过对不同超市购买的水产品进行测定,发现部分样品中的Cd、Pb超出卫生标准要求,提醒市民在食用水产品时需要谨慎。本文通过微波辅助提取结合原子吸收光谱法,成功实现对食品中铅、镉、锰和锌等重要元素的准确测定,为食品安全监测提供了一种高效、快速且可靠的分析方法。 相似文献
993.
994.
供电服务数据应用于多个方面,在电网运行和设备检测或监测方面的应用包括:实时监控、对电网运行进行诊断优化和预测、为检修策略制定提供指导和服务等。设计了一种基于供电服务信息的数据挖掘方法,包含供电数据提取模块、供电数据处理模块和供电数据特征识别模块。首先,供电数据提取模块基于电网的供电服务信息提取出电网历史故障处理工单中的关键信息;其次,在供电数据处理模块建立BERTBIGRU-CRF模型对故障地址信息进行处理;再次,供电数据特征识别模块对高频信息进行聚类分析和可视化表征;最后,通过实际算例证明了提出的方法能够通过挖掘历史供电服务信息,寻找出供电服务中的薄弱环节,提高供电服务质量。 相似文献
995.
996.
目前初中音乐教学还存在一些问题,如课程设置数量不足以及学校对音乐学科的关注度不够。尤其是当学生步入初三后,面临中考的压力,有部分学校会用其他考试类型的主课直接替换音乐课,因而剥夺了学生从音乐课堂中获取音乐知识的机会。其次,通过对初中音乐教学情况进行分析发现,部分教师在音乐欣赏课程中,相关知识的教育相对片面和浅层,学生难以逐步提高自己的音乐欣赏能力。基于此,本文将探讨在“互联网+教育”背景下初中音乐欣赏课教学的跨界融合模式,以期提升学生音乐素养,让学生在音乐课堂中学到更多音乐知识,同时提高音乐教师的教学水平和学校对音乐学科的重视程度。 相似文献
997.
在新课改的背景下,初中阶段的英语教学更加注重学生综合素养的提升,所以口语教学也逐渐变成了主要的教学内容。英语作为一门语言类的学科,口语有着较为实用的价值。它能够有效提升学生的语感和交流表达能力,借此完善学生的英语学习素养。因此,在“互联网+”的背景下,教师就应该积极地引入互联网技术,创造更为多元的英语口语教学环境。给学生带来更为丰富的学习体验,在激发他们口语学习兴趣的同时,提升他们的综合学习能力,达成高效教学的目的。文章基于此,对“互联网+”背景下初中英语口语教学进行了探究。 相似文献
998.
近年来,随着政府数字化转型的不断深入,越来越多的12345政务热线工单下发到社区进行处置。工单文本信息通常较为稀疏,主题序列涵盖城市治理方方面面。社区管理人员对工单进行处置往往花费较长时间,无法满足群众实时响应的需求。为了提升社区工单处置的质量和时效性,该文提出了一种基于事件画像和案例推理的工单处置决策方法。首先,基于统一标准地址库以三元组方式构建地名地址基因库用以获取地名中的谱特征,构建树集合以表征地址基因之间的层次关系,利用地址基因之间的关联关系对缺失地址元素进行补全和还原;其次,为了充分发掘社区工单文本的局部特征和全局特征,该方法通过基于BiGRU、Self-Attention、CNN、CRF的组合神经网络对社区工单事件进行有效提取;最后,在构建社区事件历史案例库的基础上使用关键词提取并计算事件之间的相似度。对比实验结果表明,该方法相较于其他方法能够取得更好的性能。 相似文献
999.
1000.