内化的城市

<正>2006年炎夏,上海望达路55号,南市发电厂主厂房所有初次进入的人都会诧异于眼前的景象:充斥着浮尘的空气中回荡着粗糙的机械钝响,辐射出强大奇异的冲击力量,强悍地挟裹了所有的注意力,让人无从躲避。阳光从高悬的气窗中穿越粉尘斜射而下,照亮了庞大的机器内脏般的空间。它几乎完全颠覆了以往对建筑的理解范式。在那里,任何唯美的想象都会比以往更不     

中学英语阅读理解解题方法

英语阅读是理解和吸收语言信息的重要手段。阅读理解作为考查学生直接运用英语能力的主要题型,在目前各类考试中占有较大的比重。提高英语阅读能力和学会剖析阅读理解对于学生来讲尤为重要。     

用发展的眼光看待信息技术课程标准研制

从2003年教育部颁布了《普通高中技术课程标准(实验)》(信息技术部分)以来,已经过去了10余年了。随着时间的推移,人们逐渐认识到了高中信息技术课程标准的滞后性,在国家统一的安排下开始研制新的高中信息技术课程标准。在研制课程标准、确定课程标准研制具体内容时,我们首先必须了解研制课程标准是由于现有的课程标准不适应现有状况。这种不适应可能是多方面原因导致的,其中一个原因是原来的课程标准本身就     

科技论文中关键词的撰写

正科技论文的关键词是从其题名、层次标题和正文中选出来的、能反映论文主题概念的词或词组,是表达文献主题概念的自然语言词汇,是科技论文的文献检索标识。每篇论文需给出3~8个关键词,其中主题词应尽可能多一些,请尽量使用综合性主题词表(如《汉语主题词表》)和专业性主题词表(如NASA词表、INIS词表、TEST词表等)中进行标引,如果尚无相应的     

《诗经·七月》教学之管见

本文针对在教学《七月》中遇到的诗句"九月授衣""同我妇子""女心伤悲,殆及公子同归"的理解提出自己的观点,并对《七月》诗的作者问题也谈了个人的看法     

概念图:地理教学的“抓手”——以“气候”专题为例

概念图是一种能形象表达命题网络中一系列概念含义及其关系的图解,是由节点(概念)和连接节点的线段(关系标签)所组成的。在"气候"专题教学中科学运用概念图,可以促进学生对地理知识的整合和深层理解,有助于学生思维的发展,实现对地理知识的本质认识。     

语篇分析理论下基础英语听力教学三进阶模式——基于高中生听力理解困难认知调研

调研显示高中生听力理解困难主要在于纠结生词、对关键词不敏感、信息推理困难等。教师语篇意识缺失、学生语篇分析策略应用薄弱是其中的重要原因。听力教学三进阶模式,将语篇分析理论应用于听力教学。听前文化阶,以多种方式梳理社会文化语境信息;听时语篇阶,设计引入式—线索性—探索性—词汇性问题顺序,支撑衔接、连贯、语篇结构等语篇分析的实战应用,探索由词到篇向由篇到词的理解方向翻转之路;听后养成阶,以自主训练夯实语篇分析能力,摆脱心理焦虑,有效提高综合英语能力。     

柱下承台受剪切和冲切破坏的理解与分析

柱下承台是会受到剪切和冲切的破坏,很多人对柱下承台剪切以及冲切的概念没有充分的理解,本文对破坏的机理,破坏面形式等方面进行了分析,希望可以使相关人员对剪切与冲切的概念更加了解。柱下承台是混凝土结构的重要组成部分,在了解其受到的剪切与冲切力后,可以更好的维护混凝土结构的稳定性。     

换位思考话促销

促销．顾名思义即促进销售，譬如打折、降价、赠品等都是常见的促销形式。但是如何运用这些形式与消费者进行深度沟通，建立起消费者对企业产品品牌的关注与理解．从而建立起顾客对产品品牌的忠诚度，进而提升公司形象，这是每个眼镜企业都必须认真探讨并加以解决的问题。其中，对于换位思考下的促销活动的探究．对推动当前眼镜企业的营销活动，也许不无裨益。     

模糊算法在信息查询网页中的应用

在模糊逻辑理论的基础上,将自然语言中的模糊概念用隶属度函数进行描述,介绍了在浏览器/服务器模式下使用模糊词汇对人员信息进行查询的方法,作为精确条件查询的一种补充,更好地反映自然语言的含义,得到更加精确的结果.