信息技术——高中英语学习的金钥匙

高中英语课程标准要求课程内容要具有时代性、基础性和选择性,而信息技术与高中英语教学的整合不仅能够落实课堂教学的实效性,还能够适应终身教育的需要,符合个性教育的方向。●当前高中英语学习中存在的问题1.任务难度太大,学生无话可说《英语课程标准》中明确提出:"提     

“合作式学习”在智能机器人社团教学中的实践研究——以社团学员参加“机器人救援”项目为例

"合作式学习"在机器人教学中有着重要作用,更能显现"机器人救援"项目课堂教学的效果。在"机器人救援"项目教学、竞赛中,通过科学合理分组,挑选好小组长,完善教师评价、激励机制,建立合理有效的课堂评价等合作式学习方式,使得学生的主体地位得到充分的发挥,让教师成为课堂教学的组织者、指导者、检查评价者,有利于激发学生的学习兴趣,引导学生实践,从而提高课堂教学质量,提高竞赛成绩。     

网罗天下

【热点事件】优酷土豆合并引网上围观3月中旬,优酷网(NYSE:YOKU)和土豆网(Nasdaq:TUDO)共同宣布双方签订最终协议,优酷和土豆将以100%换股的方式合并,新公司名为优酷土豆股份有限公司,土豆网将退市。这一震惊网     

我的课堂模式谁做主?

课堂教学的模式到底是什么?课堂教学需不需要模式呢?这是一个争议很大的课题。西南大学副校长、博导、知名的教育专家陈时见教授曾经说过,在适当的时间、地点,给适当的学生,用     

基于云盘网的教学新平台探索

在混合式学习理论指导下,运用基于云储存技术的云盘网,强化学习资源的师生共建共享,隐私和知识产权的保护,并且在微博和QQ的协助下,深化课程教学手段的变革,使得自主学习、在线交流、微博在线小组讨论等多种方式来丰富教学,提升教学效果。     

索尼——学习好帮手

如果说要买一支录音笔．那么第一个想到的一定是索尼。在数码录音领域．索尼一直是佼佼者．产品线涵盖到了万元高端到百元入门。     

编译原理实验课程教学设计的改进

目前,编译原理实验课程中存在的一些问题影响了教学效果。主要原因是:学生的认识存在误区,实验内容和要求层次性不够明显,实验的组织形式比较单一。提出了改进方法:设计应用型实验提高学生的学习兴趣;重新设计实验内容和实验难度,更好地符合学生的认知规律;通过协同学习,提高学生的团队协作能力。     

昆明市微软船房社区学习中心正式启动

近日,由微软公司与中国发展研究基金会、中国国际民间组织合作促进会合作建立的昆明市微软船房社区学习中心正式启动。昆明市副市长杨苞、中国发展研究基金会秘书长卢迈、中国国际民间组织合作促进会秘书长黄浩明、     

混凝土坝冷却自适应控制的在线辨识

本文应用自动控制理论“自适应在线辨识”解决了混凝土大坝混凝土一、二期冷却的自动控制问题。通过预埋的电阻温度计实时量测温度,实时调节循环冷却水系统的流量和水温或是毋须进行通水,以便达到良好的冷却质量和经济节约的目的。