论高等学校“两课”教学对教学主体的特殊要求

高等学校的政治理论课和思想品德课所具有的特殊的目的性、指向性和价值取向性对从事其教学的教师具有特殊要求。体现在对教师本人要求有更高政治、业务和心理素质 ;对教学活动在指导思想、教学内容和教学方法上提出了特殊要求 ;对教学的课堂效果的特殊要求要着重抓好第一堂课、理论的有用性、设问和表现教师的诚意等几个重要环节。     

大学英语翻译教学存在的问题与建议

文章着重分析了目前大学翻译教学存在的主要问题，在此基础上提出了改进非外语专业翻译教学的几点看法。     

例句与大学英语课堂教学

例句在课堂上提供可理解性语言输入等方面具有重要性，当前大学英语课堂上使用例句时常会出现一些问题，很有必要针对这些问题重新探讨例句的使用原则，如例句应具有科学性、大信息量、教育性和与课本内容互补等。     

解读英汉翻译中的“约定俗成”现象

本文所谓的“约定俗成”，指的是英汉翻译中某一名词或术语译成另一种语言后，该译法经过一定时期的实践与运用后，得到了人们的一致认可，并为大家所遵守和沿用，且固定下来，不再变更。这些译法往往由于各种原因，无论在发音，还是在语法，或是在逻辑等方面与惯常的译法有出入。再者，一些译法往往不妥，或是误译，甚至是     

高校教师的“隐性流动”略谈

高校教师的“隐性流动”略谈浙江经济高等专科学校卢晖随着改革开放的不断深化和社会主义市场经济体制的逐步建立，教师的流动逐渐增加，在高校教师的流动中，还存在着一些潜在和隐性的流动，应引起我们的高度重视。隐性流动主要指一些教师虽然身在学校，但人心思走，把相...     

《用英语做幻灯片》教学实录

教师：同学们，最近我得到两条消息：一是据说在2008年奥运会时，许多公司想将产品打入国际市场，哪种语言的广告宣传效果最好？     

提高大学生英语学习自主性的教学策略

针对大学生英语学习自主性较低的情况,从英语学习的听、说、读、写和教学方法和手段等几个方面,分别提出了一些相对应的教学策略。     

从教育观、学生观看一“后进生”教育的失败

学生A进入高中后不久,任课老师B就发现他上课总是不专心,经常抄袭作业。为此,教师B经常找A谈心,并督促其独立完成作业,耐心辅导。随着时间的推移,     

美术教学中如何引导学生

美术教师教学的主要任务是：把握“美育的主线”，摆脱以往由于崇尚技能技巧训练的模式而导致过分依赖于精美道具和名画名作的困境，让学生在学中发现美、感悟美、鉴赏美，进而表达美。因此，教师的引导作用就显得十分重要。