浅谈和积转化整体思想的运用

在高中数学的教学中等价转化思想一直是学生学习数学的障碍之一,如果能熟练掌握一些基本的转化方法对学习高中数学应该有很大的帮助,下面我就高中数学教学中如何处理和与积之间的转化谈谈个人的看法。     

试论探究教学中教师角色的正确定位

新课改背景下,探究教学成为教育界值得探讨的一种教学方法。但正处于教育转型期中的教师,对于这种新式教学方法运用起来不那么游刃有余,与探究教学相关的各个方面仍处于教师及相关教育界人士的探寻和摸索中。在这种环境下,本文将对探究教学中教师角色的定位进行分析,以寻求教师在这种教学方式运用中的妥当角色。     

论专业教师的角色转换

时代要求专业教师要用科学的理论武装头脑,树立科学的职业教育观、素质教育观,积极转变教育观念,顺利地实现“角色的转变”,不断提高自身的综合素质,主动迎接知识经济的挑战。     

如何进行中、高职学生的思想教育工作

“教书”是手段,“育人”才是目的。在学生素质普遍下降的情况下,如何进行中、高职学生的思想教育工作,使广大学生不但掌握一技之长,更要学会到社会实践中如何做人的本领,成为合格的技术、技能应用型建设者和接班人,是我们广大中、高职教师应该经常思考和亟待解决的问题。本文通过自身班主任工作实际,从严明纪律,规范行为、树立良好的班风学风、后进生转化、关爱宽容学生、身教重于言传、鼓励教育等方面进行了探讨,希望对今后中、高职学生的思想教育工作有所益处。     

谈谈对社会转型期教师心理角色的认识

我国正处在社会转型时期,多元化的价值观深刻地影响着教师和学生,这就要求教师把握好正确的价值取向,扮演好多重心理角色,承担起教书育人的神圣职责.     

有色金属等21家上市公司获财政部支持

国家财政部消息,2011年重大科技成果转化项目拟支持单位名单正式出炉,其中中国铝业、永太科技等21家上市公司的重大项目获财政部支持。在169家获得财政部支持的企业中,囊括了各大行业,有色金属企业有16家,占近十分之一,主要科技成果转化项目为铜、铝、铅等节能环保技术。其中有中国铝业的无效应低电压高效节能技术产业化、新型阴极钢棒结构铝电解槽节能技术创新及产业化示范工程;中国一重的万吨锻造水压机电液控制技术成果转化等。     

既有地下地铁车站的改扩建施工

本文阐述了成都轨道交通18号线天府新站既有车站进行的改造,以满足19号线线路增设折返并预留设站条件要求的过程,采用扣件式满堂脚手架+钢柱组合支撑体系,在钢管顶部设置螺旋自锁千斤顶,通过PLC液压同步顶升控制系统分级加压对顶板、中板施加设计荷载顶力,对结构中板、顶板进行卸载使结构恢复到受力“0”状态,进而完成了体系转化,确保了既有车站的结构安全稳定,取得了较好的改造效果和经验[1]。     

《材料保护》如是说

正我是一本1960年出生的老牌杂志,走过了50多年的辉煌历程。过去、现在和未来,我都履行:1.专业齐全。每期含有金属和非金属镀覆(电镀、化学镀、转化膜);腐蚀与防护(理论与实际);涂料与