大学英语课堂教师话语与二语习得

教师话语是大学英语课堂的重要交际媒介，它既是目的语的来源，又是教师向学生传达信息，调控学生课堂行为的主要方式和手段。教师话语成功运用与否，直接关系到教学效果的好坏。对大学英语课堂教师话语的研究有助于了解大学英语课堂教学的真实情况，进而改进教学效果。文章通过对大学英语教师话语功能与类型的描写，结合可理解输入和互动输入理论，对大学英语教师话语和课堂互动进行评述，得出结论：教师应转变传统角色，应更关注教师话语的质量而不是数量，课堂上应以提高学习者的语言水平和培养学习者意义协商的能力为主，以便学习者从外部环境获取更多的优化语言输入。     

品牌因价值而长存

中国机械工业名牌评选活动刚刚结束,厦工名列其中,这既肯定了厦工以往的成绩,同时也给管理层带来了一定的压力和促动。近年各大媒体有关品牌的探讨非常多,对企业的快速发展确实起到了很大的推动作用。就工程机械行业而言,各企业对品牌的理解还不够深刻,甚至还存在偏差,但中国的     

4C/ID模式下皮革工程专业英语课程阅读理解教学研究

随着皮革及其相关产业持续扩张,建立规模化制革项目、强化创新与改革能力、合理扩展产业链都需要行业人才自身素质与发展需求相匹配。在保证皮革工程专业人才具备较高英语理论知识水平的同时,还要具备较高英语阅读理解能力,以此保证制革工程及相关轻化工项目的有效推进。科学运用4C/ID模型能够起到教学设计的有效简化与重点突出,降低皮革工程专业学生英语学习负荷。以4C/ID模型为指导,结合皮革工程专业学生英语阅读理解能力多层次培养、标准要求与整体任务,设计出具体培养模式,以此提升学生英语阅读理解水平。     

距离法在色谱指纹图谱分析中的应用

对色谱指纹图谱的关键性技术色谱指纹图谱数学解析,进行了多元统计分析中距离法解析.就距离法的基本原理进行了解释,其中包括详细说明了欧氏空间的建立,向量与欧氏空间中点的关系,欧氏空间中距离的意义,及欧氏空间中距离的计算公式.通过一个香精香料的气相色谱分析,具体指明了距离法在色谱指纹图谱中的应用,着重指出了气相色谱化学响应量与向量及欧氏空间中点的对应关系,借助于距离法与标准样品,对待测样品进行质量判定.距离法数学概念简单、直观、易于理解,计算简便,且其能够体现浓度或溶剂的量的变化而带来的变化,在色谱指纹图应用中是一种合适的选择.     

电工教学中的"替代"法课堂实验

电工是一门以实验为基础的学科.实验教学适合于技工学生的认知特点,新奇的演示能激发学生学习兴趣,明了的现象有~-rq'生时知识点的理解和掌握.探索性实验有利于学生创造性思维和能力的培养.     

浅议BT投资模式在施工企业的应用

本文从BT方式的相关概念谈起,介绍了施工企业参与BT项目的方式、BT模式的运作程序,对施工企业在BT项目投资建设中面临的风险及对策进行了阐述。作者认为施工企业采用BT投资模式来进行基础设施项目建设,是扩大企业经营规模、提高竞争能力的重要途径和关键法宝。     

对工程项目造价管理的认识和理解

从两个方面论述了对工程项目造价管理的认识和理解,通过对建设项目实施过程中各参与单位职能、工作特点的分析,阐明了工程造价管理是一门独立的专业学科;通过对各阶段工程造价控制方法的分析,阐述了工程项目造价全过程控制应采取主动控制的方式.     

面向复杂场景的人物视觉理解技术

面向复杂场景的人物视觉理解技术能够提升社会智能化协作效率,加速社会治理智能化进程,并在服务人类社会的经济活动、建设智慧城市等方面展现出巨大活力,具有重大的社会效益和经济价值。人物视觉理解技术主要包括实时人物识别、个体行为分析与群体交互理解、人机协同学习、表情与语音情感识别和知识引导下视觉理解等,当环境处于复杂场景中,特别是考虑“人物—行为—场景”整体关联的视觉表达与理解,相关问题的研究更具有挑战性。其中,大规模复杂场景实时人物识别主要集中在人脸检测、人物特征理解以及场景分析等,是复杂场景下人物视觉理解技术的重要研究基础;个体行为分析与群体交互理解主要集中在视频行人重识别、视频动作识别、视频问答和视频对话等,是视觉理解的关键行为组成部分;同时,在个体行为分析和群体交互理解中,形成综合利用知识与先验的机器学习模式,包含视觉问答对话、视觉语言导航两个重点研究方向;情感的识别与合成主要集中在人脸表情识别、语音情感识别与合成以及知识引导下视觉分析等方面,是情感交互的核心技术。本文围绕上述核心关键技术,阐述复杂场景下人物视觉理解领域的研究热点与应用场景,总结国内外相关成果与进展,展望该领域的前沿技术与发展趋势。     

对CM理解的几个误区

CM模式起源于美国,经过近40年的发展,现在已相当成熟.而国内大部分人对CM的理解还是基于国内20世纪90年代对它的研究,和现在成熟的CM相比,差异颇多.本文简要介绍了其发展历史及现状,并引用了美国CM协会CMA对CM的解释,在此基础上,提出了国内对CM理解的几个误区.     

智能全方位振动传感器的设计研究

传感器是传感器网络这一国际前沿研究领域的重要基础.该文基于振动数学模型,提出一种集振动分析、图像处理及网络通信等技术于一体的可视化智能全方位振动传感器的研制理论与方法,以实现全方位振动传感、振动可视化、全方位物理空间监控及传感信息共享,降低误判率,提高判断准确度.实验结果表明,上述理论与方法可以实现全方位振动传感及振动可视化.