基于B/S网上教学资源管理平台的分析与设计

随着信息化技术的不断发展,网上教学资源管理平台已经成为目前高校教学中非常重要的工具,尤其是在当前信息技术和计算机网络技术飞速发展的时代,高校开始充分利用现有网络资源来进行教学资源管理。区别于传统的C/S模式,B/S开发模式使得高校内部用户通过校园网或者互联网就可访问本平台。本文就基于B/S模式的网上教学资源管理平台进行详细分析。     

浅析多媒体技术在《高等数学》教学中的运用

随着现代科学技术的飞速发展,各行各业都先后采用了多媒体技术。多媒体技术应用于教育,对教育领域产生了重要而深远的影响。运用多媒体教学．有助于学生活跃思路、开阔视野、扩展知识面,可培养和提高学生分析问题和解决问题的能力。     

浅议中职学校排课系统

排课问题一直困扰着大部分中职学校,特别是班级较多而教学资源紧张的学校,每次排课都是困难重重。文中介绍了各类学校的排课特点和中职学校的三种排课方式,在实际工作中许多学校只能无奈地选择手工排课,对于能够实现全自动化的排课系统是各类学校的共同期待。     

SSL VPN技术在计算机教学资源网络中的应用

本文首先对计算机教学资源网络面临的安全风险进行分析,接着简要介绍了SSL VPN技术的基本原理,由于传统的安全设备不能解决计算机教学资源网络中用户或者设备的身份认证问题、机密性问题、不可否认性问题等,针对这些问题,把SSL VPN技术运用于计算机教学资源网络,设计了一个多层次纵深的计算机教学资源网络安全防护系统,该系统具有安全性较高、高可用性、移动办公方便,访问控制严格的特点,并具有保密性、身份认证、不可否认性等特点。     

高职高等数学“数学实验”浅探

本文主要讨论利用数学软件Mathematica完成数学实验,作为高职高等数学教学的有益补充,能够增强学生对数学知识的兴趣,深化对数学的体验,加深对数学的理解,增强探索创新的精神,提高数学应用能力。     

高校教学资源数据库系统的共建共享建设研究

本文阐述了高校教学资源数据库建设的作用和构建原则,结合高校教学和科研现状,分别从建设方向、建设模式、完善计算机配套设施建设、注重网络系统安全以及完善服务器机房制度等多方面对高校教学资源数据库系统的共建共享建设进行了探讨。     

基于信息元的教学资源组织系统设计与实现 *

以文本类型教学资源为研究对象,在领域知识可拓信息网模型和CELTS-3的基础上,阐述了基于信息元的教学资源组织系统设计与实现过程,包括信息特征元数据描述框架、特征词获取、信息元距离度量、信息元匹配规则以及匹配算法等.该系统通过有限的信息元描述无限的资源,实现了教学资源的高效组织,支持学习过程中资源自动重组.     

对大学信息技术课程建设思路的探讨

随着社会产业结构的调整，信息技术教育的内容和要求发生了巨大变化，开创新的教育理念和教育方法要从课程建设和师资培养两个方面入手。课程建设是高等学校教学管理工作建设及专业建设的重要内容，师资培养是提高整体教育水平的关键。     

基于GAE云计算的教学资源共享平台的构建

通过对高校教学资源共享现状的分析,结合云计算具有能提供动态数据在不同平台上的传输、能为资源的管理提供可扩展性服务的特点,根据各高校的实际情况,以一个区域内统筹者的角色提出了基于GAE云计算的教学资源共享平台的构建思路,并给出了具体的实施方案。     

计算机专业硬件课程教学改革探索

针对计算机专业硬件课程教学现状和存在的问题,阐述计算机硬件课程之间的层次关系,对计算机硬件课程在教学内容整合、教学资源建设、教学方法综合运用以及重视实践教学环节等方面进行深入分析和探讨,提出硬件课程体系结构调整方案和课程整合办法等。