用VHDL实现基于新型扭环形计数器的16倍分频器

在数字逻辑电路的设计中,计数器和分频器都是常用的基本电路。通常利用分频器对某个给定的高频率信号进行分频,得到设计者所需要的低频信号。分频器的设计中利用不同模的计数器来达到不同倍的分频、文中介绍一种新型扭环形计数器,n位输入信号通过该计数器后可得到个计数,利用率超过以往普通的扭环形计数器．,然后基于此计数器,通过VHDL硬件描述语言,在QuartusⅡ平台下运用Altera公司Cyclone系列的FPGA芯片实现计数器和分频器的综合与波形仿真,验证此设计的正确性。     

交通灯控制器数字电路的设计及仿真

本文针对十字路口的交通灯控制器及其数字显示功能进行设计。控制部分以同步十进制计数器为控制芯片构成模拟8进制计数器及BCD码显示器构成的显示电路组成;受控部分即A街道、B街道共计六盏灯。在完成电路设计的基础上采用Multisim仿真软件实现对电路功能的仿真。     

JT54LS161四位同步二进制计数器的优化设计

通过制定正确的设计规则，合理的排版布局，对ＪＴ５４ＬＳ１６１进行优化设计，使得该产品的参数指标及可靠性得到明显地提高。     

六位双向多功能计数器

本文介绍一种使用单片机制作的双向多功能6位计数器，其面板框图如图1所示。该计数器电路原理如图2所示。它极大地方便了需要交替或者同时使用加数功能和减数功能的场合，例如：在某些生产线上，一方面进行合格品的自动累加计数，另一方面又要扣除从检验岗位返回的不合格品的数字，完成这种功能，通常需要使用两只计数器．还要经过计算才可以得到结果；现在只需要使用本文介绍的计数器就能够同时完成加数和减数的工作，而且即时得到结果的数字。现将该计数器介绍如下。     

计数器的设计与应用信息化教学设计

计数器的设计与应用是"电子技术基础"课程当中的重要内容,通常采取的是纯理论的授课方式,本文主要从利用信息化手段实施教学的理念出发,以一堂课为例进行信息化教学设计.本设计对现代电子技术类课程乃至其它课程采用先进信息化手段教学以提高教学质量有一定的指导作用.     

激光颗粒计数器光敏区强度分布特性分析

提出了一种确定激光颗粒计数器光敏区强度分布的普遍方法。由于光敏区光强和颗粒在光敏区的位置有关,因此需要对其进行均匀化处理。对在激光焦平面内,照射面积作为光强的函数进行了分析,这对确定激光颗粒计数器的光学采样速率是重要的。     

重回80年代(三)

6.硬光标与硬滚屏是MC6845的一大特色,光标形状定义在R10-R11寄存器,光标位置定义在R14-R15寄存器,只要随时给定光标位置,就会在屏幕相应位置显示光标.硬滚屏是给定R12-R13窗口的原点坐标,MC6845会在VRAM开一个显示窗口,R12-R13的增量是一行字符所用字节数时,屏幕实现上滚一行,反之下滚,...     

定时计数器8253工作方式特点的实验教学法探讨

目前,各种教材对定时/计数器8253的6种工作方式及特点的介绍,仍都只简单地停留在对8253工作方式特点的整理和归纳,虽然条理性很强,但需要机械地记忆.结合多年的教学和实验经验,文章总结出一套实验验证方案,对加深学生的理解和提高教师的教学水平具有一定的帮助作用.     

考虑开关动作次数约束的地区供电系统电压无功控制

动态无功规划模型由于加入了变压器抽头和补偿装置投切开关的允许动作次数约束,导致修正方程的规模随着系统规模的增大而急剧增大.把动作次数约束转换成“调节代价”,并与电能损失费用共同构成目标函数,使各时段的优化不再相关;采用“计数器”实现对动作次数的约束;采用原对偶内点法求解模型,三角分解法求解修正方程:最终实现对大规模电力...     

新型水泥包装机的开发与设计

介绍一种新型智能计数系统,该系统是为水泥包装车间皮带机和装车皮带机设计的,能够对袋装水泥进行精确计数,能够加强其与客户的互动能力和安全措施,具有计数准确、识别连包、操作简便、运行可靠等特点.包装机采用单片机计量与控制,电路简单,控制方式灵活,也可用于其他粉状物料的包装和计量.智能称重控制系统集逻辑控制与计量控制功能为一体,提高了A/D转换精度及显示精度,增加了逻辑动作指示,改进了人机界面,操作和维修更方便.