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91.
在对现有CAX技术及其集成技术进行研究的基础上,首先介绍了各种CAX技术的概念、工作过程、应用现状和主要应用软件等,并分析了CAX集成技术的框架和工作流程,最后探讨了CAX技术及其集成的发展方向。 相似文献
92.
高职院校教师在与企业开展紧密合作的过程中,开发了大量的新产品、新工艺和新技术,高职院校培养的人才要服务区域经济,对应的课程内容要与区域企业的实际相符合,因此,通过提炼可以把这些产学研项目带入到课堂中,转化为可以实施的教学项目,这样,可以提高学生的学习兴趣和成就感,从而提高教学效果,培养的人才更符合企业需求。本文以机电类的CAD/CAM实践课程为例,把产学研项目融进教学,详细介绍了课程的教学设计与教学效果。 相似文献
93.
文章指出,70后中国建筑师站在计算机带来的新技术变迁的时代前沿从电脑普及化到电脑计算化,首当其冲受到技术革命带来的设计方法和过程改变的洗礼,从而对数字设计具有敏锐触觉。70后受到的教育延续布扎体系,深悉建筑本质:几何形态、空间、质感,光线和建构。"建房子"的迫切需求让70后的数字时代的建筑观具有强烈实用主义的特征,这样的特征给在中国建筑实践和教育中崛起的70后带来了产生新建筑形态语言和思潮可能的机会。 相似文献
94.
基于企业应用集成原理,提出一种产品数据管理(Product Data Management,PDM)系统与CAM系统集成的方法。利用基于MFC的UG二次开发技术,将PDM系统嵌入UG软件,实现了PDM与CAM系统之间的软件操作功能交互与数据传递,在PDM集成框架下同时进行工艺数据管理与数控工艺编程。该方法提高了企业产品信息集成管理水平,加快了产品开发效率。 相似文献
95.
面向对象技术与CAD/CAM系统设计 总被引:3,自引:0,他引:3
面向对象的编程技术与传统的编程方法完全不同 ,它把现实世界的问题抽象为“类”的概念 ,而解决问题的过程就是完成对类所生成对象的一系列操作。比起传统方法 ,面向对象编程使得用计算机系统解决问题更趋于自然化 ,因为实际应用中的概念直接以“类”的形式存在于计算机中 ,这样易于被理解 相似文献
96.
近年来,深度学习在很多领域得到广泛应用;然而,由于深度神经网络模型的高度非线性操作,导致其可解释性较差,并常常被称为“黑箱”模型,无法应用于一些对性能要求较高的关键领域;因此,对深度学习的可解释性开展研究是很有必要的。首先,简单介绍了深度学习;然后,围绕深度学习的可解释性,从隐层可视化、类激活映射(CAM)、敏感性分析、频率原理、鲁棒性扰动测试、信息论、可解释模块和优化方法这8个方面对现有研究工作进行分析;同时,展示了深度学习在网络安全、推荐系统、医疗和社交网络领域的应用;最后,讨论了深度学习可解释性研究存在的问题及未来的发展方向。 相似文献
97.
Donna C. Kennedy Barbara Coen Antony M. Wheatley Karl J. A. McCullagh 《International journal of molecular sciences》2022,23(1)
The chick chorioallantoic membrane (CAM) assay model of angiogenesis has been highlighted as a relatively quick, low cost and effective model for the study of pro-angiogenic and anti-angiogenic factors. The chick CAM is a highly vascularised extraembryonic membrane which functions for gas exchange, nutrient exchange and waste removal for the growing chick embryo. It is beneficial as it can function as a treatment screening tool, which bridges the gap between cell based in vitro studies and in vivo animal experimentation. In this review, we explore the benefits and drawbacks of the CAM assay to study microcirculation, by the investigation of each distinct stage of the CAM assay procedure, including cultivation techniques, treatment applications and methods of determining an angiogenic response using this assay. We detail the angiogenic effect of treatments, including drugs, metabolites, genes and cells used in conjunction with the CAM assay, while also highlighting the testing of genetically modified cells. We also present a detailed exploration of the advantages and limitations of different CAM analysis techniques, including visual assessment, histological and molecular analysis along with vascular casting methods and live blood flow observations. 相似文献
98.
将CBR技术运用到《模具CAD/CAM》课程教学活动中,采用任务驱动的课堂教学方式,以游戏机手柄上盖为实例,介绍了实例的实施过程,并基于此实例推理学习相关的实例教学过程,结合学院的客观实际情况和教学实践条件,运用CBR技术组织教学活动,课程教学效果好,提高了学生的学习积极性,激发了学生的学习兴趣。 相似文献
99.
骨骼数据提取及造型研究 总被引:1,自引:0,他引:1
该研究的目的主要是为辅助外科股骨置换手术而做.以兔股骨为例结合医学CT图像处理、三维重建以及加工制造等多方面知识分析重建骨骼三维模型,并初步探索用机加工方法制造,提高临床可靠性.但是,以钛合金为材料,机床加工得到的股骨对儿童不适用. 相似文献
100.