网络教学心得

该文主要讲了网络教学中必须掌握的知识要点。     

高职高专《网页设计》课程设置与教学

网络技术和信息技术的不断发展更新对《网页设计》的教学提出了更高的要求。该文就具体页面的制作进行了总结和高职高专的《网页设计》的课程设置和课堂教学进行了探讨。     

高职现代办公设备课程的教学体会

"现代办公设备"是一门操作性、实用性和应用性极强的课程,是高职计算机专业和计算机相关专业学生必修的一门课程。如何使学生掌握现代办公设备的操作技能启发学生的创造性思维,引导学生掌握核心的操作技巧。该文根据自己近几年的教学实践经验,谈谈在该课程教学过程中的几点体会。     

计算机房常用教学软件的安装和维护

高校的计算机房所用的操作系统大多数是Windows,常用教学软件的安装和维护,需要有非常丰富的计算机知识和动手能力很强的计算机老师来担当,学校的教学机房的维护管理好坏,直接影响到计算机的正常教学工作,该作者从事过一段机房软件安装、维护、管理工作,在此把他的管理经验和技巧归纳了一下。     

项目教学法在开放教育《VB程序设计》辅导中的应用

开放教育教学辅导中“项目教学法”,就是精心设计辅导项目、传授规范知识、优化教学过程和注重操作技能的培养     

多媒体教学资源库的设计初探

随着网络技术的发展,多媒体教学资源库的构建已经成为现代教育技术的重要内容。该文论述了多媒体教学资源库构建的必要性,资源库的组成及其建设的建议。     

用Packet Tracer模拟软件提高《网络互联技术》实验教学效果

实验教学是高职计算机网络课程的重要组成部分,目前高职计算机网络实验课程开展困难,效果不明显。该文结合当前高职计算机网络课程实验教学的现状,谈一谈如何利用Packet Tracer模拟软件提高《网络互联技术》课程的实验教学效果。     

利用模糊-BP神经网络评价高校教师教学质量

为提高高校教师教学质量评价的科学性和合理性,简单分析了传统线性方法进行教师教学质量评价的缺点,介绍了一种基于模糊理论与BP神经网络的高校教师教学质量评价模型。该模型将教学评价指标概念量化成确定的数据作为BP网络的输入,模糊综合评价结果作为输出。运用Matlab进行实证研究发现,将该方法用于高校教师教学质量评价中,既克服了评价主体在评价过程中的主观因素,叉得到了满意的评价结果,具有广泛的适用性。     

C语言教学探讨

探讨了C语言程序设计课程的教学方法。从激发学生C语言学习兴趣、C语言教学方式和手段、上机实践及课程设计等方面阐述了提高C语言教学质量的途径。认为应重点培养学生的编程能力,为其后续课程的学习和今后的工作打下良好的基础。实践表明,这些方法对提高教学质量有明显的作用。     

电子学档在计算机基础课程教学中的应用

对大学计算机基础课程教学活动中引入电子学档来辅助教学,从而构建一种基于电子学档的信息化教学活动进行了探讨。并以《网页设计基础》课程的教学活动为案例,分析了在计算机基础课程教学中引入电子学档的可行性、必要性。最后,使用平均数差异显著性T检验来测量两组学生的学习情况,对使用电子学档提高学生的学习效率进行了量化评价。