微机生产管理系统在锡钢二炼分厂的应用

用WPS软件编制适用于生产管理的优化组合表,是程序开发的依据,可以编制程序,并满足生产管理的要求。     

全矿井综合自动化系统服务级别协议的探究

针对目前全矿井综合自动化系统服务级别混乱和服务周期长的问题,提出采用服务级别协议的方式来分类分级管理售中和售后服务的方案,从安装调试类服务、系统推广类服务、定制升级类服务、技术支持服务和日常运营服务5个方面详细介绍了服务级别协议的分类管理及内容。服务级别协议将IT服务管理的思想贯彻到了全矿井综合自动化系统的合同签订及实施过程中,对合同的实施周期、项目的验收和合同回款都将起到显著的作用。     

模拟电路故障诊断的约束聚类集成BP网络算法

针对通用BP网络对于高纬度、大数据量训练收敛困难的问题,在使用动量因子、自适应调整学习速率等方法的基础,引入约束聚类,构造集成神经网络,以提高网络的训练速度及诊断效果;首先,采用约束聚类算法将训练样本集划分为若干个规模相当的子样本集,分别训练生成相应子网络;此外,在诊断过程中除各子网络的输出变量外,还加入了诊断数据相对各子训练样本集的隶属度因子;最后通过一个实际电路板25维采样数据、38类故障的BP网络诊断实例验证了算法的可行性。     

车载惯导航位推算组合导航系统误差补偿研究

当惯组(IMU)安装到车体上时存在安装偏差,推导了安装偏差及刻度系数误差对里程计速度的影响,进而导出了航位推算(DR)的位置误差方程及位置更新算法;建立了SINS/DR组合导航的状态方程和量测方程,以捷联惯导的位置与航位推算的位置之差作为组合导航卡尔曼滤波器的输入,估计出安装偏差和刻度系数误差的值并对航位推算进行补偿;仿真及跑车数据的验证分析结果表明了误差估计方法的有效性和正确性.     

多总线平台一体化测试系统时钟同步和触发设计

随着现代被测对象复杂性的增加以及单一接口形式测试总线产品种类的限制,大多情况下必须要构建多总线平台一体化测试系统;然而不同接口形式的测试设备时钟同步和触发机制不同,多总线平台一体化过程中时钟同步和触发的统一是必须要考虑的问题;在提出了基于硬线的方式、基于PTP的方式以及混合方式三种时钟同步和触发设计的同时,以在研项目硬件设备为平台,对其性能进行了测试;结果显示,方案不同同步精度不同,基于硬线和PTP的方式最大同步偏差分别为50ns和523ns,可适用于不同的测试场景.     

面向集团型制造企业的分布式知识管理模型

针对集团型制造企业员工数量大、分布地域广、文化层次差异大等特征,本文提出一种分布式知识管理模型。该模型摒弃传统的由集团公司建设统一知识管理系统的方式,而是采取在集团公司统一规划指导下,从多个维度将各下属子公司知识管理业务分割成多个知识属地,在实施属地局部知识管理的基础上,按照集团公司统一规范完成跨属地的整合,从而形成面向大规模集团型制造企业的分布式松耦合知识管理模式。该模型已在宝钢集团的知识管理实践中得到了初步应用,并有效解决了一系列集团型制造企业在知识管理实践过程中所面临的问题。     

谈计算机系统结构课程体系改革

文章总结了我校计算机系统结构课程体系在教学实践中的经验,分析计算机系统结构课程体系中的课程特点,在传统教学模式基础上,对教学方法、教材选用、教学内容和实践环节改革进行阐述。该项改革取得了良好效果,提高了学生对计算机硬件课程的学习兴趣,增强了学生的综合能力。     

面向地方普通高校的计算机系统结构课程教学改革探索

针对计算机系统结构课程教学中存在的内容过于抽象,不易于理解等问题,本文结合地方普通高等院校计算机专业学生的实际水平以及计算机系统结构的最新进展,确定了因材施教的教学目标,提出对教学内容进行合理的裁剪和补充。通过近两年来在河南省内几所高校计算机专业的教学实践,学生对该课程的学习兴趣明显提高,取得了良好的教学效果。     

本科计算机专业教育的改革与发展

分析计算机专业人才所面临的形势,指出计算机专业教育必须瞄准人才未来发展和就业市场,改革专业体系设置,合理选择专业方向,开展创新教育,以科学的教学体系建设、系统的能力培养平台建设、明确的专业定位与特色的专业优势吸引学生注意力。提出从科学的知识体系、合理的课程体系和完备的实验教学体系等方面全面落实科学的教学体系的思路。     

计算机网络课程实验教学改革的探索

实验教学是计算机网络课程的重要组成部分,本文通过分析当前计算机网络课程实验教学的现状,根据计算机网络课程的特点,探讨改进计算机网络课程实验教学的思路。