一种基于Open Vera实现的L2 cache验证平台

随着设计复杂度的不断增加和设计规模的不断增大,传统的验证工具已难以适应当前功能验证的要求.Vera为验证增添了强大的语言能力.使用Vera建立验证平台,它独有的特性能够隐藏设计中的复杂性,从而使testbench的编写更见简洁.通过使用动态的激励驱动,实现了实际工作中的状态和全部极端的条件,从而发现设计中存在的瑕疵.使用Open Vera验证语言构建了"龙腾R2"L2cache验证平台,成功完成了"龙腾R2"的验证工作.     

新一代的业务交付平台架构研究

本文首先详细介绍了业务交付平台(service delivery platform,SDP)的架构,重点描述了SDP的分层结构、组成和功能,然后介绍了基于SDP/IMS的融合业务方案.最后本文提出了新一代的SDP的架构,指出SDP的水平分层结构在促进网络能力集的开放、网络融合和业务融合等方面对电信运营商建设新一代的业务管理平台具有较好的参考价值.     

基于物联网的矿井通风机监控系统研究

针对当前矿井通风机监控系统功能单一、反馈控制能力差能等特点,提出一种基于物联网的矿井通风机监控系统。该系统利用传感器、Wi Fi技术实现监控系统实时数据传输和反馈报警控制功能。详细描述了矿井通风机监控系统构成及各硬件设计原理图,介绍了系统的底层驱动设计及软件设计流程。通过实验证明该矿井通风机监控系统能实时传输数据,视频监控稳定,能实现报警控制,可在移动平台或者PC机上进行监控,具有一定的推广价值。     

雷达伺服控制安全性和可靠性的若干技术设计

介绍了雷达伺服控制安全性和可靠性的若干技术设计,主要包括安全开关技术设计、电机报闸技术设计、电气限位技术设计、稳定平台防倾倒技术设计及跟踪引导数据外推插值预报算法。具体介绍了相关的电讯设计及数据处理方法,并给出了部分实际应用结果。     

团队导师制下程序设计实践创新模式探索

本文探索了一种团队导师制下地方高校计算机专业程序设计实践创新能力培养模式,并结合相关课程建立了程序设计实践创新学习网站和辅导交流平台。实践教学结果表明,本文提出的培养模式能有效提高学生程序设计编程创新能力以及分析、解决实际工程项目的技能,增强了地方高校计算机专业学生核心竞争力。     

云计算技术在网络教学平台设计中的应用和实现

云计算作为一种最新的计算机技术,在实现大容量数字化网络教学领域具有重要研究价值。结合云计算与网络教学的特点,研究了云计算的内涵,分析了云计算在网络教学中的应用现状及优势,提出基于云计算的高校网络教学架构模型。该模型分为应用层、管理层和服务层,每一个层次包含若干子系统,从而实现特定的学习功能,本模型的建立,为促进高校网络教学资源的共建共享提供了一个新思路。     

新形势下我国西部广电网络发展的障碍与对策

我国广电网络正处在由模拟向数字转换的新的发展阶段,面对全国各试点城市的数字电视热潮,冷静分析了我国西部地区广电网络发展的现状,归纳并总结了西部地区发展数字电视所面临的困难、存在的问题及阻碍发展的因素,提出了对促进西部地区数字电视发展的一些看法。     

基于SMS 的顶岗实习信息管理平台

针对传统顶岗实习管理存在的不足,开发出基于短消息业务（short messaging service,SMS）的顶岗实习信息管理平台。利用现代通信技术和信息技术手段,结合SMS技术、PHP技术和MySQL技术,设计MAS系统和短信猫PHP接口程序、监听程序。结果表明：该平台可靠性高,时效性强,能解决目前SMS系统不能进行全国全网手机用户短信收发的技术问题和顶岗实习管理问题。     

基于循环匹配追踪的稀疏重构时延估计算法

在单样本(SMV)、低信噪比条件下,稀疏重构方法可提升时延估计精度,但现有的重构算法在支撑集元素的选择中存在错选和漏选的情况,从而导致估计精度受限。针对上述问题,该文提出一种基于循环匹配追踪(LMP)的稀疏重构时延估计算法。该方法引入了“循环删除,匹配添加”的思想,有效提升了直达径的估计精度。算法首先建立信道冲激响应稀疏表示模型;然后在获得初始支撑集的前提下,先循环删除支撑集内的元素,再从支撑集补集中依据与当前残差内积值最大来匹配添加新元素,直至残差内积基本不变;最后利用时延值与稀疏支撑集的关系得到了时延的估计值。仿真结果表明,所提算法相比于传统稀疏重构时延估计算法具有更高的估计精度。同时基于USRP平台,利用实际信号对所提算法进行了有效性验证。

     

“虚实结合”的EDA课程设计实验教学案例

为提高学生的工程实践能力,我校EDA课程设计结合自研在线教学平台,采用案例式教学方式,锻炼和培养学生对EDA开发工具综合运用的能力和动手实践能力。EDA课程案例包括Matlab设计仿真、Modelsim仿真及D/A电路设计调试等EDA完整工程设计流程,线上实验平台提供远程硬件调试功能,学生可以随时随地通过线上实验平台对设计进行验证并与教师进行在线交流。该案例的成功实施有助于虚实结合的实践教学方法探索。