基于QoS的P2P网络服务及流媒体传输

现有的P2P网络服务缺乏服务质量保证,很难应用于商业领域。将服务质量属性引入P2P网络服务,提出了P2P网络中服务组合模型,提出了基于P2P的数字音视频流媒体传输的问题及解决办法。     

A solution of multidisciplinary collaborative simulation for complex engineering systems in a distributed heterogeneous environment

This paper presents an integrated approach to multidisciplinary collaborative simulation for complex engineering systems. The formulized paradigm of multidisciplinary collaborative simulation for com- plex engineering systems is principally analyzed. An IEEE HLA and web services based framework is proposed to provide a heterogeneous, distributed and collaborative running environment where multidisciplinary modeling, running management and post-processing of collaborative simulation are undertaken. The mecha...     

计算机端口和网络安全

该文介绍了一些与网络安全相关的计算机端口,并就如何通过这些端口的设置来提高计算机的网络安全性能进行了探讨,使网络运行环境更安全,更可靠。     

嵌套分割算法在随机需求车辆路径问题中的应用研究

对需求量满足二项分布的随机需求车辆路径问题进行了研究,在服务失败时采取允许部分服务的策略,并将嵌套分割算法与扫描算法相结合,给出了一种新的求解随机需求车辆路径问题的两阶段算法,数值试验验证了该算法的有效性。同时,该算法也拓展了车辆路径问题的算法空间。     

Web服务技术在设备故障诊断中的应用

该文提出了一个基于Web Services和XML技术的分析服务系统,并应用到设备故障诊断决策中。解决了传统分析服务重组性、重用性差,不支持异构的、分布的数据和系统等问题,为提高协同企业制造产品的质量提供了有力支持。     

基于微软SSAS技术的金融数据分析模块的实现

介绍一种利用数据挖掘技术开发金融数据分析模块的设计和实现,使用Microsoft SQL Server Analysis Services服务技术进行分析和预测。该模块的运行可以有效提高金融分析员的工作效率。     

基于SOA的中小型企业业务流集成应用研究

对中小型企业信息化中的信息孤岛问题进行了研究,从面向服务的体系架构概述入手,分析了面向服务的体系架构的相关技术,提出了基于SOA的中小型企业业务流集成的解决方案,并在.NET平台设计了该解决方案模型。     

开放性高校信息系统中Web Services的研究与应用

在分析了现存高校信息系统的应用现状和Web服务技术的基础上,针对现存主流的高校信息系统中存在的问题和Web服务的技术特点,提出了着重应用Web服务技术提升高校信息系统的对外服务的开放性的开发思路,使得企业等社会机构能更充分利用其科研资源.此外还对应用的具体开发平台.NET中相关技术进行了相应的分析.     

基于Web分层结构的通用框架实现及应用

随着构建系统的复杂性日益增强,基于原有的基础层次结构的构建方式将逐渐不能满足扩展的需求变化,因此,在原有的层次结构中进行一步抽象,建立一种新的层次结构;它是在J2EE框架下采用3款轻量级开源件Struts、Spring和ibatis进行构建,并把相应的开源件以及Web服务标准的相关技术和Ajax技术融合到各层中去,然后包装成一种基于Web的通用框架,同时结合一个高校评估系统(Hsvs)来使用该框架.这样,就可以实现数据与业务逻辑无缝访问,业务逻辑与表现逻辑高松散低耦合分离,以及降低开发人员的繁琐编码,增强软件的可扩展性和增长生命周期.     

Internet中的多媒体快速查询

随着多媒体技术和网络技术的发展以及在教育中的广泛应用,使得基于互联网的网络教育方式逐渐成为学习者获取知识、实现终身学习的重要手段。Internet的飞速发展,使网络上的信息呈指数增长,其内容丰富,种类之繁多堪称世界上最大的图书馆,如何有效地查询到符合用户兴趣的多媒体资料,关系到用户能否在教学中充分地利用这个巨大的信息资源的问题。