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宁淑茹 《中国信息技术教育》2011,(6):16-17
●教学设计(一)教材分析逐帧动画是义务教育山东省初中信息技术(泰山版)第二册(上)第三单元第二节中的内容。本课时的教学内容是逐帧动画,主要内容是导入图片、关键帧的使用。本节课重点介绍帧的概念、动画原理。通过对逐帧动画的修改来熟悉Flash界面,掌握部分常用操作,是Flash操作从静态到动态承前启后的一课,为后续深入学习打下良好的理论和操作基础。 相似文献
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我们经常在动画片中看到这样的场景,卷轴缓缓拉开,随之出现手写文字的动画效果。如果能把这种效果恰当地运用在PowerPoint课件中,一定会吸引不少人的眼球,为我们的作品增色不少。许多朋友可能想这种特效只能用flash或其它动画软件来制作,Power-Point怎么可能制作这种动画效果呢? 相似文献
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潘彪 《数字社区&智能家居》2010,(9X):7879-7880
该文介绍了如何通过flash对象控制代码来控制拖曳影片剪辑,并给出了多个个实例来讲述了拖曳对象的应用。 相似文献
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概念设计是把创意可视化的途径,是新的思维方式和设计模式,在理解和掌握过程中需要体现创意性和文化性。商业动画的概念设计正是基于这一理念而进行展开,可以进一步的提升作品的创意性和文化属性。 相似文献
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容健玲 《电脑编程技巧与维护》2017,(13)
Flash动画是现在最常用的一款网络动画制作软件,其用途就是矢量图的编辑以及动画的制作.该应用范围非常广,网上看的动图、游戏、MTV视频等都是都过此软件制作.其被广泛运用的原因就是,简单易学易上手,并且有着强大的图文元素功能.学习Flash动画应把逐帧动画、补间动画、遮罩动画以及引导线动画学会. 相似文献
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学生在课上做PPT操作题时,做得对与错不能及时反映出来,这一直是很多老师头疼的问题。经笔者研究发现,可以在PPT中借助VBA实现对操作题自动评分,及时反映学生的掌握情况。实例描述:在文件名为PPT1的演示中完成如下操作。⑴设置第一张幻灯片中图片的动画效果为"螺旋",设置声音效果为"鼓掌";⑵为第二张幻灯片的背景设置填 相似文献
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刘烽 《电脑编程技巧与维护》2013,(9):68-70
介绍了一种利用LATEX的PGF&Tikz绘画宏包制作PDF幻灯片演示动画的一种方法,实现简单,动画质量高,特别适合于教学演示的动画制作。 相似文献