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81.
潘素 《计算机光盘软件与应用》2011,(21)
当前,多媒体教学已成为现代教育中一种必不可少的手段,而Flash软件则是多媒体教学课件制作中最具代表性的工具之一。本文主要是通过分析对比Flash和PowerPoint软件在制作教学课件的不同特点,指出在PowerPoint制作中插入Flash动画是一线教师最常用的课件制作方法。最后介绍了几种Flash软件在教学中的其他应用模式。 相似文献
82.
郭勇 《计算机光盘软件与应用》2011,(12)
在一个复杂的嵌入式应用系统中,使用嵌入式操作系统会提高研发效率,同时高性能的操作系统也会给整个系统的安全稳定运行提供可靠保障。本文则在此基础上对Vxworks系统的打印机设备驱动程序的开发做出一番探讨,并且成功实现驱动程序的开发。 相似文献
83.
宋艳平 《计算机光盘软件与应用》2011,(21)
Flash动画制作课程的教学目的是使学生在掌握动画制作基本原理的基础上,融会自己的思维及创意,制作出一部部优秀的Flash作品。本文主要从学生、教师和学校角度探讨如何提高该门课程的教学质量。 相似文献
84.
文章在对A*搜索和启发式搜索技术进行详细分析与研究的基础上,将A*算法应用于flash游戏中的寻路,并在此基础上分析出A*算法的实际应用时间效率和空间效率。 相似文献
85.
介绍了在Flash中模拟现实世界运动物体的基本运动状态,探讨了速度、加速度、边界、摩擦力等因素对物体的运动状态的影响,并使用ActionScript3.0在Flash中实现,模拟出了运动物体的基本运动。 相似文献
86.
吕光金 《电脑编程技巧与维护》2010,(6):130-131
分析了3种常用的多媒体课件制作软件:Powerpoint、Authorware、Flash,探讨和实践了在这3款软件中如何调用Flash动画文件的方法。 相似文献
87.
高职院校《Flash动画制作》课程内容设计探究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文在分析高职教育独特性、高职院校学生特点,《Flash动画设计与制作》课程内容体系现状以及高职院校学生学习该课程后应具备的能力的基础之上,本着整合、优化教学内容的原则,对该课程内容的设计提出了新的思路。 相似文献
88.
提出了一种用于多点数据传输的BLVDS(Bus low voltage differential signal)驱动器电路设计。设计中将电压模式驱动器电路和双电流源模式驱动器电路相结合实现多点数据传输,既充分利用了LVDS技术高速、低功耗和低噪声的优点,又解决了传统的LVDS驱动器电路只能用于点对点应用,不能用于总线数据传输的问题。仿真结果表明,该BLVDS驱动器电路的传输速率可达100Mbps,电气性能指标符合TIA/EIA-899协议标准的要求。 相似文献
89.
90.
陆慧 《数字社区&智能家居》2009,(12)
Usb设备控制芯片或者控制器硬件模块开发的完成意味着测试的开始,通过对Usb测试流程的分析,提出了采用Usb多接口复合设备对Usb设备功能进行完全覆盖测试的方案,简化了测试的结构和流程,提高了Usb测试的效率和可实施性。 相似文献