论《罗伯特议事规则》在公共事业管理课程实训教学中的应用

文章立足于公共事业管理专业培养目标和实践教学的特点,分析了在公共事业管理专业开展《罗氏议事规则》实务训练的选题背景和必要性,论述了《罗氏规则》实训的设计方案及具体操作流程,总结了实训工作取得的成果,提出了增强实务训练效能的技巧和应注意的相关问题。     

VISSIM在交通工程专业实验教学中的应用

微观交通仿真是交通工程专业实验教学的重要内容,VISSIM则是现代交通仿真教学的首选软件之一.为了使学生更好的了解各种城市交通条件下城市交通系统的运行状况,以及评价交通工程设计和城市规划方案,研究利用VISSIM构建模拟的城市交通系统,通过VISSIM软件建立并运行交通仿真模型,输出仿真录像和延误、流量、速度等评价指标,并以城市交通系统评价为例,阐述了VISSIM在交通工程专业实验教学中及在交通工程设计方案评价中的应用.     

提高机械基础课教学效果的实践与探索

机械基础课因其内容通俗、知识面覆盖广的特点,对此本文通过多年来的教学实践,在如何有效组织本课程的教学,提高教学质量和教学效果,既能使学生轻松而又系统地掌握知识点,又能激发学生主动学习机械类相关专业知识的积极性进行了深入探索和实践,从而确定了较为合理的教学手段和方法。     

“以赛促能”实践教学模式的分析研究

提出了将学科竞赛融入“以赛促能”的实践教学模式,对该模式的特点进行了分析总结.该模式具有综合性、协作性、过程性、独立性、创新性和竞争性等特点,能够提高学生综合运用多种知识的能力、团队协作能力、实践动手能力、独立学习能力、创新思维能力,提高学生的心理素质,对提高教师水平、促进教学改革、形成优良学风也有积极作用.     

借鉴德国课程教学模式,提升学生专业能力——以单片机原理及应用课程为例

通过借鉴德国应用科学大学的课程教学模式,探讨如何切实有效地提升学生的专业能力,以达到＂卓越工程师教育培养计划＂的人才培养目标。结合＂卓越工程师教育培养计划＂,在单片机原理及应用课程教学中,调整课程教学内容和安排,改革课程教学方法和形式,丰富课程考核办法。小范围内的实践获得了良好的效果,为探索如何更好地结合国外课程理念,提升学生专业能力,提供了一定的参考价值。     

基于“卓越计划”的运输管理学教学改革研究

运输管理学是物流工程专业核心课程之一。今依据对物流企业的调研结果,从课程定位、教材选择、课堂内容及课堂教学方法等方面进行课程教学改革研究,提出教学内容的模块化、工作项目化及驱动任务设计等环节,构建多种手段并用的课程教学体系。结果表明,教学改革充分发挥了学生的积极性和创造力,为培养出高质量的物流工程技术人才打下了基础。     

基于多媒体网络的综合英语多元互动教学模式研究

互动在语言教学中由来已久,随着多媒体网络技术的迅猛发展,多元互动教学模式的可行性和优越性日益凸显出来。本文详细阐述了多元互动教学模式在综合英语教学中的建构,着重探讨了基于多媒体网络的综合英语多元互动的教学实践,旨在探讨如何通过有效的教学互动以达到优化教学效果的目的。     

建筑类院校电气信息类专业教学管理工作探析

本文以电气信息类专业为例,阐述了高校院（系）教学管理工作的性质与功能,提出采用环节控制方法解决教学管理工作中存在的问题.该方法具有一定的可行性和可操作性,为院（系）教学管理工作提供借鉴.     

化学实验教学中教师的指导作用

文章介绍教师在化学实验教学过程中的指导作用,并给出实例。     

教学创新对本科教学质量的影响路径及因子分析

教学创新与教学质量之间的关系一直是关注和研究热点之一,而其中的参数估计和影响路径又是研究的重点和难点。通过对大学本科的教学创新和教学质量的影响因素进行分析,构建二者之间的结构方程模型;然后通过问卷调研和AMOS数据处理,分析教学创新与教学质量之间的影响路径和载荷系数;并据此提出我国本科教学创新与改革的具体措施。