试谈高可用性计算机实训室的配置与管理

基于计算机实训教学的需求,重点探讨高可用性计算机实训室的搭建要求、配置特点与管理策略。     

教学研究型大学信息安全专业人才培养方案优化和实践

分析了信息安全专业的特点;讨论了教学研究型大学信息安全专业人才培养中存在的人才特点不够鲜明、动手能力不足、知识不够全面、自主学习时间得不到保证等问题;针对信息安全专业的特点和教学研究型大学的自身情况,提出了增强学生实践能力、优化课程设置、提高教师素质等优化措施。这些优化措施在本校得以实践,对于解决教学研究型大学存在的问题具有较好的效果。     

职业技能考证项目培训课程的网络教学融合应用与创新

以Moodle平台为依托,为职业技能考证实训教学环节构建了一个引领学生在线自主学习的网络模式,其主要特色是以课程理论为基础,以校企参与制定的人才培养计划作为主要课程内容,以合作企业作为教学的组织形式,并且将三者有机融合形成体系,以此进行理论与实际的一体化教学;同时融合网上异步教学理念形成一套崭新的教学模式。     

产业升级下计算机专业人才培养模式探讨

区域经济转型和产业结构升级使人才需求发生了变化。以无锡城市职业技术学院计算机专业为例,对计算机类专业人才培养目标、专业结构的调整、模块化课程体系、教师队伍建设,以及校企合作模式的优化等进行了研究,以期形成适应产业结构升级的人才培养模式。     

谈语文教师的语言素质及培养

增强教师的语言素质，充分发挥课堂语言的效能，是提升语文教学效果的有效方法。具体论述了语文教师语言吸引力的效能、特点及培养。     

文本分类中训练集相关数量指标的影响研究

针对训练集对分类性能的影响,从训练集的文本数、类别数以及特征项数这三项数量指标出发进行研究。使用多因素方差分析方法及多种语料库定量探讨该三项数量指标对分类性能的影响规律。结果发现特征项数对分类性能的影响在不同的文本数和类别数时是不同的,分类性能受训练集的这三项指标的交互影响,通过对训练集的这三项指标进行优化,提出了从分类算法、特征项选择法以外提高分类性能的途径。在真实数据上的实验结果表明,该方法可有效提高分类性能。     

一种克服sEMG人机交互中肌肉疲劳的SVM算法

在基于表面肌电信号的人机交互系统中,产生的肌肉疲劳降低了系统的稳定性。针对该问题,分析肌肉正常状态和疲劳状态下的肌电信号变化规律,提出一种改进的在线支持向量机增量训练算法。该算法在每次训练SVM(Support Vector Machine)模型时,计算各样本到分类超平面的距离,并以之为条件对不断更新的训练数据进行有条件的选择和遗忘,只留下最大距离1/2以内的数据。通过在线训练不断更新训练样本来获得新的SVM模型,用于适应肌肉疲劳过程中肌电信号的变化,同时防止多次在线训练过程中更新的样本改变训练集间初始边界。最后在智能轮椅上进行验证,实验结果表明:该算法有效减少了肌肉疲劳在人机交互系统中的影响,使得系统能够保持长时间稳定操作。     

“典型性训练法”与服装设计专业教学中课程整体设计的关系

文章以整体教学目标为核心,原创＂典型性训练法＂,以教学目标中某个具体问题或项目作为切入点,将各个不同的项目模块由浅入深、逐步分解,再回到服装设计整体教学中。解决的教学问题为：探索从教学过程中的教师、课程与学生三要素入手,推进服装设计教学改革与教学建设,精心设计整个专业、整门课程、精心设计每节课,以＂一体化＂课程（整体设计）与原创＂典型性训练（单元设计）＂互融共进的教学方法为手段,带动＂任务驱动型合作式（师生共同完成）、实践型项目化、研究型自主学习＂等教学方式改革,将创新型教学方式转变作为服装设计专业建设的重点,使学生具有＂系统的应用知识和持续的发展能力＂,以提高职业人才培养质量。     

艺术设计教育的启蒙辨析：艺术的另一种本体论视角演进

从设计的历史叙事角度来看,艺术设计教育呈现出共时性和历史性的形态存在,无论是从＂绘画教育＂到＂图案教育＂的观念变化,还是21世纪在艺术家身上发展出来的具有艺术和技艺两个维度的实践活动,它所构置具有强大的时空涵容来描摹着设计教育自我生命的生成、情感视角,显示出宁静而又现实的民族教育观念遗存,设计教育从专业发展以来的每一种思考和洞悉都是在本土人文历史观的基础上的内涵启蒙进程。     

基于素质差距的装备保障训练需求分析应用研究*

针对我军新型装备缺乏系统规范的保障训练需求分析的问题,提出了“基于人员素质差距确定训练需求”的思路,并结合案例建立了我军装备保障训练需求分析的仿真模型,经验证,仿真结果科学有效。