构建面向岗位的计算机专业教学体系和教学模式

对计算机专业学生就业岗位作了分析，针对普通本科院校的实际情况设计了计算机专业面向就业岗位的教学体系，探讨面向岗位的实用教学模式，从而切实有效地提高学生的专业素质和岗位应用能力．     

高校工业设计专业教学方式初探

信息社会给工业设计带来新的应用领域，培养学生的创造意识是新的设计教育体系的发展方向，它是一种扩散性的教学方式，要求学生采取积极主动的学习态度，并在学习中掌握自我决策的能力和独立分析的能力，引导学生从宏观、系统及本国家和民族文化特征的角度去认识设计并进行创新。     

校园历史文化景观建设的研究与实践

利用高校校史资源，实施文化景观建设，把高校校园建成具有重要人文特色的历史文化园林，对提高校园文化品位，培养高素质人才具有重要意义。就如如何挖掘学校历史文化素材及如何实现文化景观建设提出了基本原则和基本思路。     

论马克思的对象化范畴

对象化是马克思哲学的一个重要范畴.马克思赋予对象化新的内涵,并在把实践理解为"对象性活动"的基础上,深刻批判了包括费尔巴哈在内的一切旧哲学,实现了哲学史上的伟大变革.拟通过考察对象化范畴的历史嬗变及其在马克思哲学中的新内涵,探究对象化范畴在马克思哲学建构中的地位和作用,达致对马克思的实践范畴、马克思的哲学革命及其意义以及马克思思想发展的连续性和内在逻辑的更深层的理解.     

高职《电子商务实用基础》实践教学改革初探

针对目前高职院校电子商务课程教学存在的不足,提出对本课程实施实践教学改革的必要性、基本思路及具体措施。着重从实践教材建设、实践师资配备、实践教学内容设计、实践教学方法改进等几个方面入手,对电子商务课程实践教学改革提出了自己的观点。     

关于高职会计专业实践性教学的探讨

高职院校的会计专业,是一门实践性很强的应用型学科.高职院校的会计专业要办出特色、办出生命力,其力加强实践性教学,针对现行高职会计专业实践性教学存在的问题作一粗浅的探讨.     

建筑工程计量与计价课程理实一体化教学研究

文章通过广泛调研,从教学模式设计、内容组织及教学评价等对课程重新进行了教学设计,以实现理实一体化的教学模式。     

SYSTEMS EDUCATION AT THE FIELDING INSTITUTE

This is an exposition of the post-graduate program evolving at the Fielding Institute to train professionals in social praxis—ting system theory and methods into programs that effect social change. We illustrate herein how the practice of intervention in social systems calls upon systems praxis, and we argue that the practitioners must have, in addition to a background in the social sciences, a pragmatic access to theories of personal, social and institutional change. The foundation of an education for systems praxis requires intermingling theoretical ideas with skills that can affect the social system. We propose three essential elements for the education of system practitioners: (1) the process of decision-making. (2) processes of inquiry suitable to living systems at personal and at societal levels, and (3) system thinking. Finally, we describe how the whole process requires self-reflection and personal maturity to maintain authentic human engagement     

麻江县石漠化综合治理成效及思考

2008年以来,贵州省麻江县共完成石漠化综合治理面积86.53 km2,治理区生态环境、群众生产生活及生存条件明显改善,农民生活水平持续提高,农业产业结构调整步伐不断加快,取得了明显的综合效益。其主要做法是培育支柱产业,将石漠化治理与发展农村经济有机结合;加强监管,确保工程建设质量和进度;引导社会资本参与投资,缓解治理投入不足;加强人口管理,扩大劳务输出,减轻人为干扰,促进生态修复。进一步提升治理水平,应加大宣传和投入,加快治理步伐;探索创新工程建设监理模式,加强协作和管理,努力提高建设管理水平;及时开展石漠化综合治理规划修编,加强生产建设活动监管,有效保护治理成果及现有林草植被;加强监测工作等。     

《C语言程序设计》实验教学探讨

针对目前《C语言程序设计》实验教学中存在的实验教学内容偏重基础性的验证性实验、实验教学方式方法单一等主要问题,通过改进实验教学方式、拉开实验内容层次、培养学生算法分析能力等,可以获得良好教学效果,对培养学生的软件开发能力、提高学生的创新意识和实验能力具有一定的促进作用。