新形势下地方高校教育学院改革刍议

当前,地方高校的教育学院的发展受到了桎梏,一些关于“教学不是专业”之类的不和谐声音重新高涨。教育学院在地方高校的存在和发展有其必要性,应该在充分展示教育学院师范特色的基础上发掘其丰富的潜在功能,实现由教学专业向教育专业的过渡,由教师职前培养与职后培训的分离向教师教育一体化推进。     

论思想政治理论课教学中的暗示教育法

针对大学生这一特殊群体,在思想政治理论课教学中有的放矢地运用暗示、让学生自我暗示、用环境来暗示、用人格来暗示能有效提高思想政治理论课的教育教学效果。     

提高独立学院制药工程专业生产实习日志质量的探索

生产实习是制药工程专业教学计划的重要组成部分,生产实习日志是对生产实习进行过程管理的重要文件。笔者总结了我系在探索提高生产实习日志的质量方面的一些方法。     

院级教学质量保障体系的构建与实践

学院是组织和实施教学活动的实体,建立和完善院级教学质量监控与保障体系对提高人才培养质量起到非常关键的作用。基于院、系、课程组三级教学管理模式,福州大学材料科学与工程学院构建了由教学检查制度、教学信息的收集与反馈制度、青年教师培养制度、班主任制度和津贴激励制度等组成的教学质量保障体系,取得较好成效。     

新长校区河流水质调查分析与评价

文章对盐城师范学院新长校区内河流水质进行了采样和测定,对样品的pH、色度、高锰酸盐指数、化学需氧量、水中悬浮物、铬（IV）等理化指标进行了分析测定,并对该水质进行了现状分析和评价。其结果表明：盐城师范学院新长校区内河水质总体水质状况属轻度污染,基本达到了功能区划标准,水体污染特征主要表现为悬浮物和有机物污染。     

高职院校校企合作培养“双师型”教师的途径——机电设备维修专业“双师型”教师培养个案分析

通过个案研究的方法,剖析了一名机电设备维修专业"双师型"的成长经历,试图找到一条高职院校"双师型"教师的培养途径,为高职院校师资队伍建设提高参考。     

高职学生“做中学”能力调查

采用随机分层取样的方法,选取300名高职在校生进行了问卷调查。对学生操作能力、人际沟通与团队合作能力、自我提高与工作反思能力、问题解决能力以及环境适应能力等方面的现状作了分析。采用SPSS13．0统计软件对问卷数据进行整理和分析。     

高职院校科技期刊英文摘要存在的问题及改进

为了提高高职院校科技期刊的办刊质量,本文就目前高职院校科技期刊的英文摘要中普遍存在的几个问题进行了分析,并提出了改进意见。     

水文化理念下高校新校区的规划设计

以广西水利电力职业技术学院项目为例,详细阐述了现代高职院校校园新区规划设计要点;运用水文化和可持续性的理念,通过对地形、材料、植物、水系等设计手法,创造出自然、朴实、绿色的生态山水校园景观的思路,诠释了当代水利高职院校环境育人的水文化规划新理念,并从哲学、美学、社会学、自然学和心理学的角度对水文化的内涵予以阐述。     

云南交通职业技术学院呈贡新校区路面多样化设计研究

对不同路面结构形式进行分析研究,结合校园道路的特点以及交通类高职院校的特殊性和独特性,考虑新材料、新工艺、新技术的应用,对云南交通职业技术学院校园道路路面形式多样化与教学示范性进行设计研究,把云南省典型的路面结构形式都直接布置在校园道路网上或在校园道路上间接地得到展示,以充分体现校园的学科特色,并为学校教学实践提供很好的实训场所。