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21.
叶桦 《杭州应用工程技术学院学报》2010,(6):553-557
教师提问、学生回答是语言课堂中的一个逻辑过程。教师的提的问题和课堂模式具有逻辑艺术,与学生产生思维共振,教与学才能统一。通过对大学英语读、写、译课堂观摩调查结果的分析,提出重视课堂提问的逻辑性,让学习者开动脑筋把注意力从学什么转移到怎样学和怎样思考的问题上,从而提高语言学习者的学习能力、理解能力和表达能力。 相似文献
22.
水稻稻曲病(rice false smut)已由过去次生性病害逐渐上升成为水稻生产上的重要病害之一。文章从稻曲病发现与命名简单历史、国内外发生分布与危害的现状、病原菌形态特征、稻曲病典型症状、关于稻曲病的毒性问题、稻曲病发病规律(即初次侵染与再次侵染源、稻曲病菌生物学特性、稻曲病侵染与危害、稻曲病流行规律)和药剂防治试验示范等6个方面进行了研究,对综合治理稻曲病的措施提供了可参考的途径。 相似文献
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26.
27.
Yuuzou Kawahara 《Corrosion Science》2002,44(2):223-245
Corrosion products on two typical materials, SA213-T12 steel and alloy 625 exposed to the actual combustion gas, were analyzed in addition to laboratory tests for penetration of corrosive matter. It has been clarified that corrosion products of oxides containing a little chlorides and sulphides show lamellar structures and that at the alloy-scale interface, chlorination, sulphidation, and oxidation occur under a low PO2-high PCl2 condition. The formation of scale structures and the effect of corrosion-resistant alloying elements can be explained according to the stability tendencies of metals, chlorides, and oxides in the M-Cl-O equilibrium diagrams. The severity of corrosion environments at the interface is influenced by the penetration extent of corrosive matters through deposits and scales, and the protective effects of oxide films derived from alloying elements play an important role in preventing the corrosion. On the other hand, it has been shown that thermal fluctuation characterized in this kind of environment makes the lamellar scale structures and sometimes breaks and peels off the scale, and thus accelerates the corrosion. On the basis of the above mentioned knowledge, a new corrosion model is presented. 相似文献
28.
董智勇 《电子制作.电脑维护与应用》2015,(4):136-137
C语言程序设计是一门重要的课程,却难学难教。教学方法优化十分必要。教学方法优化应从激发学生兴趣入手,采用循序渐进的方式,着重培养学生举一反三的编程能力,引导学生写出高质量的程序,并丰富考核方式。 相似文献
29.
马扬 《电子制作.电脑维护与应用》2015,(11)
现代化建设事业的发展离不开计算机水平的提高。计算机编程语言作为人与机器沟通的桥梁,在计算机系统里有着非常重要的地位。本文从探讨计算机编程语言的概念出发,详细阐述了计算机编程语言所包含的内容和基本分类。接着笔者又深入分析了计算机输入设备的发展问题。最后,针对计算机编程语言和输入之间的联系问题,笔者做了观点性和理论性的论述分析。 相似文献
30.
《国际互联网参考资料服务季刊》2013,18(2):75-96
Multi-user Data base (MUD) technology, and its object-oriented descendant (MOO), is one of the most exciting tools to surface on the Internet, and offers libraries and librarians a unique opportunity to participate in creating user-friendly standardized interfaces to many of our most frequently used resources. These resources include those we access through the Internet already, using gopher, telnet, WWW, and FTP, and also those proprietary databases that we currently access through leased lines such as OCLC First Search, Prism, DIALOG, and many others. MOO technology is already being used successfully to create user-extensible collaborative professional environments for educators, astronomers, and computer network systems administrators. With the growing relevance of the Internet for libraries and other information professionals, it behooves the library community to engage those emerging technologies which will aloow us to interface most effectively with the Internet and its many resources, with the proprietary databases which we depend on, and with one another. 相似文献