电信BS架构系统迁移及云化研究

深入分析了电信BS架构系统迁移的相关问题及解决方案,并对BS架构系统IaaS及PaaS云化方案进行了研究,提出了两种IaaS和一种PaaS解决方案,能有效地解决电信BS架构系统Web及应用层云化相关问题,同时给出了迁移及云化演进路径和分阶段推进建议,对于推进云计算在IT支撑系统中的应用,具有较好的价值贡献。     

高校精品课程网络平台建设技术实现

精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。本文根据精品课程网站的建设要求,分析了目前精品课程网站的建设的不足,并从提高网站建设认识的角度,网站的利用率,更新维护等方面进行了探讨,期望提高精品课程网站建设质量,更好地服务于教学。     

软件开发管理平台的构建

本文以“外包”模式下,如何提升软件开发管理水平为背景,详细描述了河北移动公司如何通过引进一系列软件开发管理工具,将其集成为一套软件开发管理平台。将涉及软件从需求到开发上线过程中各个环节全部纳入到该平台上进行管理,解决了“外包”模式下软件质量及开发效率低下的问题,从而有效满足企业自身发展的需要。     

网络攻防模拟实验平台的设计与实现

针对网络攻防环境难以构建的难题,提出了基于虚拟环境的网络攻防模拟实验平台,给出了模拟实验平台的组成结构,分析了在该平台上开展网络攻防模拟实验过程和系统运行机制。分别对网络攻击子系统和网络防护子系统进行了详细设计,研究了两个子系统中采用的关键技术及实现方法。通过采用虚拟机技术,在服务器上虚拟出网络攻击和网络防护子系统,能够实现当前绝大多数的网路攻击操作以及网络防护的配置管理,能够为用户提供功能更为全面、性能更为优越、仿真程度更为逼真的网络攻防实验训练环境。     

平流层气球载通信系统

平流层气球（飞艇）通信是近几年来出现的一种通信方式,它利用一个漂浮于地球上空２０～５０公里的平流层气球（飞艇）装载的通信平台,实现信息的传输或转发。由于该通信系统具有适中的覆盖面积、低廉的成本、安全可靠等一系列独特的优点,已经引起了许多国家的注意和重视,应用前景十分诱人。本文简单概述了平流层气球载通信系统在国内外的发展与应用,较详细地描述了该系统的各组成部分、性能特性及系统的应用前景。     

一种通用的TFT-LCD显示控制器的设计与实现

随着各种分辨率LCD的广泛应用,一种通用的LCD显示控制器的研制与应用亟待发展。为了能够更加方便快捷地控制LCD的显示,文中以AT070TN92液晶为例,详细分析了显示控制器中的关键技术,采用了一种基于CPLD或FPGA的通用LCD显示控制器的方法,使LCD的显示控制以模块化的方式应用在各种嵌入式设备中。通过试验验证,这种方法不仅能够准确地实现标准时序下的液晶控制和驱动功能,而且其通用性强,可以在不更改上位机的控制代码的情况下,实现多种分辨率的标准显示功能。     

基于B／S的高校协同办公平台的设计与实现

为了提高高校办公效率,节约成本,对学生和教师进行人性化服务,在此基于微软的,Net平台,采用面向对象的方法,设计了一个三层架构的高效的协同办公平台。该平台消除了以往系统中的信息孤岛,能够使得高校各部门有效沟通,协同办公,有效提高资源的利用率和信息的共享,降低了成本,提高了服务质量。     

机载SAR半实物快速回波模拟设计及实现

合成孔径雷达(SAR)回波模拟计算量大、用时长,快速的实现SAR回波模拟非常有利于SAR系统的研制。设计了一种基于FPGA的通用雷达快速回波模拟半实物平台;同时为了快速实现SAR回波模拟,改进了基于等效散射体回波模拟算法;考虑到算法的并行运算,优化了可编程逻辑器件(FPGA)硬件实现流程,实现了点目标和自然场景的SAR回波快速模拟并提供高精度的回波数据。实际应用结果表明,设计的通用SAR回波模拟平台能够依据不同的SAR仿真需求快速地模拟回波信号,满足对SAR系统评估测试要求。     

柱透镜光栅3D显示器的视差范围与立体观看视疲劳的关系

过大的视差取值是产生柱透镜光栅3D显示器立体观看视疲劳的主要因素之一。基于人眼瞳孔直径随着立体观看视疲劳程度的增加而递增这一生理机理,本文建立了一个瞳孔直径的测量装置,可在观看者观看立体图像的同时记录观看者的瞳孔变化,从而客观评价观看者的立体观看视疲劳程度,并通过与观看者的主观评价相结合,得出不同视差大小下的立体观看视疲劳程度。实验结果表明,当视差在-0.2°～0.2°范围内时,观看者没有明显的立体观看视疲劳,可将该范围确定为观看舒适的视差范围。     

浅谈自然博物馆展示中几个有效的结合

那些国际知名的自然博物馆通常都有着几百年的历史,随着社会的发展,公众对自然博物馆的期望不仅仅只是按阵列摆放的珍奇柜,他们更希望能与这些标本有亲密的接触和深入的了解。这些老牌的自然博物馆已经行动起来了,他们或者局部地改变,或者全新地再建,在这个过程中他们较好地处理了传统与现代、共性与个性、大空间与小互动、收藏与开放之间的关系。