面向交互应用的HEVC编码性能分析

结合现行的视频编码标准H.264/AVC,分析HEVC的具体编码技术,并对HEVC编码算法的编码效率和编码复杂度进行了对比研究。以交互应用视频序列为样本,对HEVC的具体性能进行测试,结果表明,在交互领域,和H.264/AVC相比,HEVC编码效率获得有大约50%的提升,编码复杂度也增加到了170%左右。     

开放大学建设与东北老工业基地振兴的互动关系

在广播电视大学的基础上组建开放大学,是教育结构调整的战略选择,也是适应市场经济发展的需要.振兴东北老工业基地是党的十六届三中全会提出的一项重大战略任务.开放大学的建设和发展与东北老工业基地的振兴并不是孤立存在的,两者是相互联系相互促进的二元系统.一方面,开放大学的建设发展为东北老工业基地的振兴提供了强大的智力支持.另一方面,东北老工业基地的振兴是开放大学建设发展的直接动力,它是开放大学发展的物质基础,决定开放大学发展的速度、规模、结构.     

互动式英语教学实施分析

互动式英语教学能增强学生的参与意识,提高学生的学习积极性.当代大学英语教师,应在课堂上运用好互动式教学方式,这就需要教师提升自身素养,掌握互动教学的普遍性、差异性原则,采用提问式、小组学生间互动等方式进行互动教学,促进英语教学质量的提高.     

基于蝴蝶效应的微博营销价值研究

微博正在逐渐遍及我们生活的各个领域,影响着每一个人.对于企业来说,它具备着非常强大的营销价值,微博营销可以使企业的营销起到事半功倍的效果,从而产生巨大的经济效益和社会效益.     

融入3G网络的《管理学原理》课堂教学创新

《管理学原理》课堂教学创新基于3G网络,运用移动教学方式,整合教学资源,增进教师与学生之间、学生与学生之间、学生与社会网络资源之间交互学习、交流频率,大学教育思维方式与社会网络资源有效整合,毕业前,学生的理性思维方式得到培养,是大学精神的延续。     

高职《营销策划》课程情境式教学的应用研究

营销策划情境式教学是对传统营销教学模式的改革和创新,符合技能型人才的培养目标。与传统的营销策划教学模式相比,它更注重学生实际操作能力的培养,强调学生的主体地位,有效地激发了学生学习的主观能动性和兴趣性,是一种培养学生"快乐地学习"的教学理念。     

基于交互技术理念的智能服装应用设计

在知识经济蓬勃发展的今天,基于交互技术理念的智能服装逐渐得到了重视和应用.通过对交互技术与智能服装的概念分析,对现有的智能服装案例进行深入论证探讨,提出了一种应用于服装设计的新型智能交互技术.运用此技术能设计制作出通过声音节奏来控制灯光闪烁的智能服装,为智能服装的开发应用提供参考.     

基于乡村旅游视角的湖北省农产品营销实证研究

以乡村旅游为平台进行农产品营销,有助于降低农产品的成本,增加农产品的附加值,带动农村相关产业的发展和进一步调整农村的产业结构,寻求“三农”问题的解决的新途径。本文通过对湖北省乡村旅游中农产品营销开展问卷调查所收集的数据进行统计分析,并对统计结果进行描述和分析,找出了其中存在的一些问题,提出了适合在乡村旅游背景下销售农产品的创新策略。     

对阅读模式中“交互”的思考

阅读是"自下而上"和"自上而下"过程相互作用的交互过程。随着认知心理学和心理语言学的发展,阅读研究中出现了五种主要交互模式:交互激活模式、交互补偿模式、双边合作模式、自动处理模式和语言效率模式。这些模式从不同角度体现了阅读过程的交互性特点。交互性也可以体现为文本语言特征之间的相互关系,即文本互动。     

让“活动营销”成为移动通信业务发展的利器

随着通信行业竞争加剧,三大运营商都把发展移动通信业务作为重要的竞争领地。一时间,移动通信业务市场的激烈竞争正在悄然上演。文章通过对通信行业的研究,如何让"活动营销"成为移动通信业务发展的利器,试图能给各大通信运营商的"活动营销"带来一定的启发。