素质教育活动项目管理程序的研究

阐述了项目管理的定义;分析了素质教育活动项目管理的具体程序;讨论了在实行学分制后,高校应积极采取项目管理模式开展素质教育活动,增强学生及各级学生组织创新意识和管理能力,提升素质教育活动的质量。     

新时期高校共青团工作的实践与思考

分析了我国高校共青团工作存在的问题,并针对新的形势和要求,提出了高校共青团工作的任务和工作思路。     

论高等教育理念创新

阐述现代高等教育理念创新的具体内容,教育价值理念要从适应论到超越论飞跃;教育质量观念要从一元化向多元化转变;教育本土化理念要向教育国际化转变;树立“三创教育”理念。     

略论邓小平的思想政治教育方法

将邓小平使用的思想政治教育方法分为矛盾辩证法、利益协调法、绵里藏针法、有的放矢法、以史为鉴法和灵活独特的语言艺术。认为邓小平的思想政治教育方法自成体系,是科学与艺术的和谐统一。     

论职业教育发展趋势

职业教育在21世纪将面临一系列“重大课题”。未来职业教育的发展,一要确立大职业教育观念;二要确定职业教育为终身教育的重要组成部分;三要重新审视和明确政府及其他权益者在职业教育中的新角色;四要明确职业教育要面向可持续发展;五要开展全民的技术和职业教育;六要加强职业教育的国际合作。     

高校心理咨询网站建设初探——基于B/S模式的网站设计与实现

借助于互联网的优势,网络心理咨询作为一种新兴咨询方式,成为传统心理咨询方式的有益补充.高校建立心理咨询网站是十分必要的.心理咨询网站通过设立在线咨询服务、BBS心理论坛等方式,以加强对大学生的心理健康教育.网站的管理和运行可以通过各种计算机语言加以实现.     

抓住契机加强高职高专院校高教研究机构建设

针对我国高职高专教育发展现状,分析了高职高专院校高速发展中出现的一系列问题,指出了高职高专院校高教研究机构肩负着重大的历史使命.并结合本校高教研究机构建设中的一些做法,提出高职高专院校应在学校重视、机构定位、机构职能、队伍建设、制度建设和交流协作等方面加强高等教育研究机构建设.     

高校旅游管理专业特色与多元化拓展

突出办学理念已成为当今世界高等教育改革的主要趋势和大方向。通过对高校旅游管理专业特色的形成与成长模式研究,总结出一套较为完备的高校旅游管理专业拓展形态。     

大学生思想政治教育社会化概念新探

文章从社会化这个最基本的概念出发,论述了个人的社会化、生产的社会化等相关概念,在此基础上进一步探讨了思想政治教育社会化这一概念。此外,文章还对大学生思想政治教育社会化与大学生思想政治教育进行了比较分析,指出了两者的区别和联系。     

戏剧教育在高校人文教育中的应用

戏剧学已不再是一门只属于小众人群的学科,而是大众文化中不可缺少的艺术门类。戏剧的舞台延伸至社会生活的方方面面,戏剧知识的合理运用以及与其它学科创造性地结合,将成为教育体制中不可缺少的教育与学习模式。情景体验课程让每一个年轻人在自我探索的过程中开拓潜能,从而达到身心整合,产生生命的转化。就如同很多优秀的学生,并不是他们没有能力,而是他们还不知道自己到底有多大的潜能,在关键的一刻,他们能否充分的表现自己。