全文获取类型
收费全文 | 12587篇 |
免费 | 1361篇 |
国内免费 | 1185篇 |
专业分类
电工技术 | 1061篇 |
技术理论 | 4篇 |
综合类 | 1680篇 |
化学工业 | 730篇 |
金属工艺 | 477篇 |
机械仪表 | 882篇 |
建筑科学 | 980篇 |
矿业工程 | 230篇 |
能源动力 | 256篇 |
轻工业 | 287篇 |
水利工程 | 197篇 |
石油天然气 | 243篇 |
武器工业 | 111篇 |
无线电 | 678篇 |
一般工业技术 | 987篇 |
冶金工业 | 921篇 |
原子能技术 | 113篇 |
自动化技术 | 5296篇 |
出版年
2024年 | 119篇 |
2023年 | 271篇 |
2022年 | 498篇 |
2021年 | 464篇 |
2020年 | 391篇 |
2019年 | 314篇 |
2018年 | 267篇 |
2017年 | 306篇 |
2016年 | 373篇 |
2015年 | 357篇 |
2014年 | 594篇 |
2013年 | 708篇 |
2012年 | 754篇 |
2011年 | 831篇 |
2010年 | 679篇 |
2009年 | 772篇 |
2008年 | 739篇 |
2007年 | 885篇 |
2006年 | 826篇 |
2005年 | 739篇 |
2004年 | 665篇 |
2003年 | 628篇 |
2002年 | 512篇 |
2001年 | 461篇 |
2000年 | 379篇 |
1999年 | 313篇 |
1998年 | 197篇 |
1997年 | 138篇 |
1996年 | 138篇 |
1995年 | 150篇 |
1994年 | 128篇 |
1993年 | 98篇 |
1992年 | 77篇 |
1991年 | 75篇 |
1990年 | 52篇 |
1989年 | 58篇 |
1988年 | 45篇 |
1987年 | 23篇 |
1986年 | 18篇 |
1985年 | 18篇 |
1984年 | 8篇 |
1983年 | 5篇 |
1979年 | 5篇 |
1966年 | 6篇 |
1965年 | 4篇 |
1963年 | 4篇 |
1962年 | 4篇 |
1960年 | 3篇 |
1959年 | 3篇 |
1958年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
81.
82.
该文以现代汉语中的“A+一+X,B+一+Y”格式为例,介绍了构建《现代汉语构式知识库》的初步工作。“A+一+X,B+一+Y”格式可根据其表义功能不同分为三个大类,十个小类。该文重点阐释了该构式表达“因果倚变义、事物交错义、状态交替义、动作行为交替义、周遍大量义、让步小量义”等6种意义的判定条件及相应的释义模板。 相似文献
83.
为使产品设计时间预测既克服小样本、异方差噪声问题,又提供除预测值以外的其他有用信息,建立概率支持向量回归(PSVR)模型。首先,在异方差回归模型基础上设计概率约束条件,以使预测值以较大概率位于真实值的某邻域,结合具有参数不敏感损失函数的支持向量回归确定优化目标,提出PSVR。然后,将最大完工时间知识嵌入进PSVR的约束条件,用以确定真实值邻域的宽度,将交叉验证与遗传算法相结合以确定PSVR的相关参数。最后,以注塑模具设计的实例进行分析,结果表明基于PSVR的时间预测方法可同时提供有效的预测值和预测区间。 相似文献
84.
中原化肥厂合成氨装置由于修复过渡段保温材料,在过渡段降温及一段炉升温方法上采取了特殊措施,特别是一段炉升温采取了先点火的升温方法。 相似文献
85.
秦爱武 《网络安全技术与应用》2014,(11):168-169
随着社会科技和信息网络技术的飞速发展,慕课成为时代孕育的新时期教育模式,这种课程模式为中职学生学习提供了更大的自由空间。在中职计算机教学中,培养学生对于计算机理论知识的掌握和实际操作的技能固然重要,但对于学生综合素质的培养也是不容忽视的。为此,本文就以培养学生的创新能力和实践能力为要点,不断加强学生动手操作能力,对慕课时代下中职计算机课程知识体系的构建做进一步探讨。 相似文献
86.
对我国有机硅工业现状及其发展的一些看法 总被引:4,自引:5,他引:4
回顾了我国有机硅工业的发展历史,并对国内外有机硅单体甲基氯硅烷的生产技术水平进行了对比,分析了我国与国外在甲基氯硅烷生产技术水平方面的差距,提出了发展我国有机硅工业的建议。 相似文献
87.
介绍了知识管理的基本理论,分析了美、英等国在国防采办中推行知识管理的成功做法,提出了我军在装备采办工作中应重视知识管理,建立相应的知识管理组织机构、配套的硬件设施及运行机制,以促进装备采办工作的创新发展。 相似文献
88.
实践知识是教师在教学的实践经验中获得的知识,它指导着教师如何处理教学事件。但在现实中教师存在着对实践知识不正确的认知或行为,阻碍了教师专业成长。知识管理就是要有效揭示与合理组织教师的实践知识,是反思与改善教师专业成长的新视点。 相似文献
89.
旨在探讨一种新的企业知识管理体系结构及其构建方法.分析现有企业知识管理体系存在的问题,研究个人知识管理体系的结构特点及其优点,并结合蜂窝状组织结构方式,提出一种基于个人知识管理构建企业级知识管理体系的方法,并阐述其原理、特点及其构建方法.与现有企业知识管理体系相比,这种新方法使得知识的更新更加快速,系统维护更方便,具有更简便、灵活、高效的特点. 相似文献
90.
飞速发展的网络经济以其时效性、非线性的特征为企业的经营模式和客户管理带来了新的挑战.描述了在网络经济条件下企业利用计算机技术、互联网技术和通信技术科学有效地进行客户知识管理,采用电话营销、网络聊天、网上服务等多种有效途径加强同客户之间的沟通与交流,更加精准地把握市场机遇,在竞争中持续发展. 相似文献