牙颌点云数据的显著性特征提取

随着激光扫描测量技术的发展,其数据测量精度的逐渐增高使得获取的几何模型表面点云数据的细节信息越丰富,能更准确的反应物体几何表面特征,但如此海量的点云数据同时也带来对应的技术挑战,海量的点云数据在计算机文件存储、数据后期进一步处理以及软件可视化方面都不方便且效率低下.本文中的算法首先采用栅格法对点云进行空间划分及领域关系的建立,其次利用局部表面拟合的方法估算点云法向量,然后利用点云K领域法的向量求解坐标点的显著性值,最后根据显著性的值构建点云八叉树.该算法实现了对点云显著性特征的提取和对点云数据量的进一步简化,它不仅保留了对点云细节特征保持方面的优势,而且在时间效率上得到了提高.     

基于句本位图解树库的汉语句式实例获取

为了将中文树库更好地服务于国际汉语教学,考虑到语法教学中句式框架的整体性,该文引入基于句式结构的句本位图解树库,深入分析其结构特征,并基于句式结构的分层抽取思路,提取了蕴含在每个标注句中的句式实例,构建了汉语句式实例库,具体分为基础句式实例库和复杂句式实例库两部分。该项工作使得小规模标注树库可以获取较大规模的句式实例库,为句本位图解树库在国际汉语教学中的应用提供了一种有效的数据解决方案。     

基于语义与规则的有标复句层次体系研究

汉语复句层次关系分析是中文信息处理领域极具挑战性的课题之一。为解决关系词标识信息不充足所导致的复句层次关系识别准确率下降问题,挖掘了影响分句关联的形式化语义知识,在此基础上构建了小句关联体识别算法并将其应用于相应的复句层次判定规则之中,以辅助分析其层次关系;对于其余单、多重有标复句的层次识别,使用基于搭配规则的移进-归约算法;最后提出了一种语义与规则相结合的复句层次分析模型。实验结果表明,此方法在一定程度上提高了复句层次关系识别的准确率。     

先秦汉语排比句自动识别研究--以《孟子》《论语》中的排比句自动识别为例

《论语》、《孟子》等先秦汉语文献对后世影响深远,其中大量使用的排比句,使这些文献有极强的说服力,增强了表达效果。以《孟子》、《论语》中的排比句的自动识别为例,探讨了古代汉语修辞格的自动识别。详细分析先秦汉语排比句的特点,并设计了相应的自动识别算法,来分别处理《孟子》和《论语》中的排比句,并对自动识别结果进行了分析和比较。在处理《孟子》、《论语》这两种风格不太相同的先秦文献时,排比句自动识别算法都保持了较好的性能。     

树库中双词搭配的自动获取和识别研究

大规模语料中的搭配自动获取和识别技术是自然语言处理领域的基础性工作之一。句子中的搭配和句法结构密切相关,从句法对搭配进行约束的角度,分别提出了一种保留结构中心词的搭配获取方法和一种添加了句法规则约束的搭配识别方法。实验结果表明,保留结构中心词的搭配获取方法能够较为有效地从树库中抽取搭配;添加了句法规则约束的搭配识别方法较之简单查表的搭配识别方法有10%～15%的效果提升。     

统计与结构结合的工程图纸符号识别方法

提出一种统计识别与结构识别相结合的符号识别方法,以识别工程图纸中的各种符号,并达到了很好的识别效果。     

面向汉语教学的汉藏语料库系统设计和实现

主要介绍了开发制作的汉藏平行语料库系统的特点、功能,以及系统的设计思想和总体框架。系统以藏区使用的小学和初中汉语教材的内容为生语料,实现了改进的B+树索引、词表生成、词语搭配分析、汉藏双语检索、朗读和对齐等功能,为少数民族地区的汉语教学、信息挖掘和自然语言处理等方面的研究提供了丰富而真实的语言环境。     

基于改进的属性重要度的启发式算法

通过实例证明了现有的两种属性重要度定义的不完备性,提出了一种加权求和的属性重要度定义,在此基础上构造了属性约简的启发式算法。通过几个算例的测试,验证了该算法的有效性。     

Children's Reasoning About the Causal Significance of the Temporal Order of Events.

Four experiments examined children's ability to reason about the causal significance of the order in which 2 events occurred (the pressing of buttons on a mechanically operated box). In Study 1, 4-year-olds were unable to make the relevant inferences, whereas 5-year-olds were successful on one version of the task. In Study 2, 3-year-olds were successful on a simplified version of the task in which they were able to observe the events although not their consequences. Study 3 found that older children had difficulties with the original task even when provided with cues to attend to order information. However, 5-year-olds performed successfully in Study 4, in which the causally relevant event was made more salient. (PsycINFO Database Record (c) 2010 APA, all rights reserved)     

我国纸包装制品的现状与发展前景分析

随着纸包装制品产量的增加和品种的多样化，纸包装制品的作用和地位已大大提高。“绿色包装”的兴起和食品纸包装化，将使纸包装制品的发展前景更为广阔。