关联规则挖掘在教学评价中的应用研究

教学评价是院校最重要的工作之一,而科学的评教方法又显得尤为重要。本文介绍一种更适合于关系型数据库关联规则挖掘的、基于SQL的频繁项关联规则挖掘算法,并将其应用于教学评价。通过对大量的样本数据进行试验,得出了应用以往传统的教学评价方法所无法得到重要的教学参考信息。     

基于Web的教师教学质量多元评价系统设计与实现

基于高职教育的职业性、教育性构建了基于Web的具有高职特性的教师教学质量评价系统。该系统具有较高的实践应用价值和推广价值,该系统的推广应用对改善教风、学风起到了积极的推动作用。     

数字图像处理中通道原理及应用的研究

从通道与色彩的关系出发,将通道分为3种类型：原色通道、Alpha通道和专色通道,并通过实例深入剖析了通道的原理,指出通道的实质就是灰度图,灰度图中每一个像素均代表着图像中相同位置的像素,灰度的明暗反映了图像的颜色信息,举例说明了通道在调整图像颜色和保存、载入图像方面的应用。     

基于B/S模式高校实验管理系统的设计

针对现阶段高校实验管理中的难点,研究设计了基于B/S模式的高校实验管理系统。介绍系统的架构和主要功能,阐述必修实验和开放性实验各自采用的实验预约方法,说明了部分关键功能模块所需的技术。     

基于网络教学平台的教学模式研究

随着计算机网络的发展,如何利用网络平台及其丰富教学资源进行有效的网络教学是现代教育面临的问题。在网络教学平台下从多个方面分析研究了几种网络教学模式,以及它的实现技术和维护发展过程。     

高职计算机专业程序设计教学探讨

针对高职计算机专业程序设计的教学,提出了以市场需求为导向,技能培养为目标,结合市场的需求,采用项目驱动,以实用的案例进行教学。提高了学生的学习热情和程序设计能力,所学的知识具有实用性,能促进学生的就业。     

基于Servlet的线程安全问题的研究

由于Servlet在服务器端事务处理方面的优异表现,在许多的Web应用中,它仍然是不可或缺的。在默认情况下,Servlet是以单实例多线程方式进行工作的,这就要求在用Servlet构建Web应用时重点考虑其线程的安全性。文章从一个实际的Servlet用例入手,就安全性问题展开了深入的分析,并得出其中实例变量不正确的使用是造成Servlet线程不安全的重要原因的结论,同时还就这一问题给出了几个供参考的解决方案。     

多元智能理论视角下的教学设计

多元智能理论自20世纪80年代中期提出后在教育界引起了很大的反响,它为我国教育教学改革提供了理论依据。文章介绍了多元智能理论,分析了多元智能理论与教学设计的关系,在此基础上进一步探讨了教学对象、教学目标、教学内容、教学媒体及教学评价等教学设计要素在多元智能理论背景下发生的新变化,以促进教学向多元智能的方向发展。     

H．264帧内预测快速算法的研究

H-264视频编解码标准中,帧内预测是很重要的组成部分,它显著提高了压缩率,但增加了计算复杂性。文章研究了采用率失真优化（RDO）技术进行帧内模式选择以及目前常用的快速帧内模式选择方法。     

操作系统课程教学模式的思考与实践

根据实际教学需求,针对操作系统原理教学中存在的问题,提出通过优化教学内容、改进教学方法以及加强实践环节等,对操作系统课程教学模式进行改革,论述了类比教学法和问题驱动教学法的实施过程。