液体炸药的发展及现状

以液体炸药的分类、制备、特性和应用等为切入点,较为详细地论述了液体炸药的现状和发展。指出混合液体炸药因具有原料来源广泛、制造简便、综合性能良好等许多独一无二的特性,而被广泛应用于军事和民用领域,并获得了长足的发展。同时警告液体炸药已成为恐怖分子实施爆炸恐怖活动的主要选择。建议加强液体炸药相关原料的管理。     

英语阅读课程的差异教学

高校学生受到家庭文化背景、先前知识、志向水平、智力、能力倾向、学习方式和性别等因素影响,存在着明显的个性差异。为使每一个学生都得到充分的发展,教师在教育教学中要承认差异,认清差异,有针对地实行差异教学。网络技术的应运而生,给教育带来的生机。如何在教学中运用网络技术,实施有差异的教学,促进有差异的发展,本文根据自己的实践经验,进行了一些探讨。     

对高职院校学生"隐性逃课"的调查与分析

隐性逃课现象在各大学校已成为一种群像,高职院校学生作为最后一批录取的大学生,他们的"隐性逃课"的原因和特点有别与本科院校学生。在担忧、无奈、焦虑之余还是让我们来做一些理性的分析和思考。本文通过对300位高职学生的调查和分析,从学生、教师及学校管理三个方面分析了高职学生隐性逃课的原因,提出了作者浅陋的解决办法:提高教师素质,改革传统教学模式,丰富教学手段。     

测量学多媒体教材在传播优质课程资源中的地位与作用

文章介绍了编著附随书光盘的系列测量学多媒体教材的做法与经验,教材发行5年来的实践证明,多媒体教材是传播测量学优质课程资源的有效途径。     

《精细化工工艺》课程教学改革的研究

文章论述了合理组织教材以突出教材的重点,凸显知识体系的规律性;精讲教材内容,使学生抓住精细化工的实质;课堂教学与实验内容相结合以增强学生对精细化工理论和实验的理解;把科研内容引入教学中以激起学生的学习兴趣及对科学知识探求的热情;充分利用外部教学条件,把教学与精细化工生产实际结合起来,以培养学生的实际技能等方面的内容。     

消防安全管理现状与消防监督管理模式探讨

文章从我国消防安全管理的现状出发,简要分析了现存的消防安全管理问题,并就消防监督管理工作的创新模式提出意见,以期为相关工作者带来一定的参考价值。     

模糊题设教学法的探索与实践

阐释了模糊题设教学法的概念及其运作模式．多年的教学实践表明,该法有助于激发学生的学习热情、形成良好的思维品质、发展智力．提高能力．     

我校实验教学的问题与对策

本文根据高等工程专科学校培养人才以掌握概念,强化应用,培养技能为主的特点,对我校实验教学存在的问题及解决办法进行了阐述,以期引起重视。     

环境分析化学实验教学改革及其实践

文章介绍了环境分析化学课程建设中实验教学环节进行的一些改革及实践的效果。内容包括改革实验教学内容、加强基本分析操作训练、培养学生良好的科学作风以及改进实验成绩的考核办法等     

德国FH实践教学模式对应用型人才培养的启示

德国应用科学大学（FH）是德国高等教育体系的重要组成部分。在应用型人才培养方面,德国FH以能力为核心的实践教学模式具有值得借鉴的成功经验。为此,在分析高校机械工程实践教学特点与现状的基础上,通过对FH的应用型本科教育特点的总结,提出中国应用型高校应强化工程实践教学环节,注重实践教学内涵及改革实践教学方法,以提高学生的实践能力、创新能力和社会适应能力。