Windows CE.NET与桌面Windows应用程序开发差异研究

根据实际经验,从开发环境、字符集、编程接口及硬件平台等多方面,分析Windows CE.NET应用程序与一般桌面Windows应用程序开发的差异,为开发人员快速从桌面转到Windows CE.NET嵌入式开发提供参考.     

非圆曲线的数控处理及程序实现

引用优化设计中一维搜索和黄金分割法,针对数控加工中非圆曲线的处理,给出实用、简洁和新颖的宏程序实现方法,解决在数控系统中求解方程组的问题,是数控用户快速解决相关应用问题的有效手段。     

C语言源程序的自动评判系统

自动评判系统为通过编译C语言源程序生成的可执行程序创建进程,输入适当的测试数据,对输出结果与预设答案进行比较和评判。提出了通过匿名管道进行数据输入输出的实现方法,分析了自动评判机制中的主要问题及解决方法,重点对分级评判进行了探讨,进而提出了四级评判机制。     

一种基于C#的通用软件安装程序的架构设计与实现

可以说每个商业化软件都必须具备安装工具,使用系统软件自带的打包程序有时很难满足实际需求,为此提出了一种基于C#的通用软件安装程序的架构,给出了实现这一架构的设计方法和关键代码.通过该架构,可以非常容易地实现安装程序的功能扩展和代码维护.     

Windows电脑安全防护方案

针对Windows操作系统计算机提出简单实用的安全防护措施和安全配置方法。     

基于ARM的真彩LCD驱动程序设计

该文首先研究了SAMSUNG S3C2440 ARM芯片的LCD控制模块及液晶屏的接口,然后研究了NEC NL2432 3.5寸LCD真彩液晶屏的逻辑及成像原理。在此基础上,基于LINUX操作系统,对LCD驱动程序进行研究和实验,实验结果表明:本文研究出的LCD驱动程序适应性好,能够适应上述硬件芯片环境;系统稳定性好,能够得到清晰稳定的真彩画面。     

C语言程序设计教学方法探析

语言是一种被广泛应用的计算机语言,它已成为高校计算机教学的重要内容。本文结合教学实践,探讨C语言教学中培养学生编程能力的途径,探索C语言程序设计的教学方法,解决C语言程序设计存在的问题,旨在进一步提高C语言程序设计教学效果。     

建构主义教学法在JAVA程序设计课程中的改革与应用

大学计算机相关专业中,学生在理解和掌握知识的同时更关注自己的学分总数和学分积点,学习兴趣和能力培养成为获取毕业证书和学位证书的一个副产品。导致学生难以产生浓厚的程序设计兴趣,对专业课程的掌握不够扎实。因此改变学生的学习心态和认识尤为重要,基于建构主义的教学方法在专业课程中的应用则会起到促进的效果,让学生在主动学习,享受学习的过程中掌握计算机课程的核心技术,让证书成为一个必然的副产品。     

支持向量机序贯最小优化算法推导的改进

已有文献中的支持向量机SMO算法推导过程计算复杂,该文给出一个简洁推导。整个推导过程没有复杂的计算,除了误差函数外,不需引入其它中间变量。     

易燃性智能测试仪软件系统的设计与实现

基于玩具安全标准对玩具易燃性的要求,结合PLC控制技术、网络技术和软件技术,对研制的智能燃烧测试仪的工作原理、硬件结构设计、功能特性进行了详细的论述,并重点对软件系统中的主控程序、人机界面、通信程序的设计与实现进行了阐述,指出此测试仪是一台软件与硬件相结合的设备,其软件系统的实现极大地提高了测试仪的自动化水平.