Issues in nonlinear stochastic grey box identification

Grey box identification refers to the practice of identifying dynamical systems in model structures exploiting partial prior information. This contribution reviews a method for stochastic grey box identification and surveys experiences and lessons of applying it to a number of industrial processes. Issues to be addressed include advantages and costs of introducing stochastics into the model, the question of what contribution must be expected from the model designer as opposed to what can be formalized in computer algorithms, and an outlook on future plans to resolve present shortcomings.     

基于MAX+PLUSII模块化设计的智力竞赛抢答器

设计了一款造价低,体积小,操作简单,适用性广的抢答器。该抢答器是基于MAX+PLUSII软件,在FPGA芯片上设计的,可实现多人智力竞赛抢答。     

试谈计算机软件测试管理的应用

计算机的软件测试是软件工程构成部分之一,同时软件测试也是检验软件开发人员及软件产品是否合格的重要凭据。就软件测试管理系统活动及应用两个方面的内容进行研究,并对管理工具的存在进行简单的介绍。     

企业各软件的数据共享和整合分析浅谈

本文主要根据大多数企业存在各种软件各自独立运行,各软件之间数据不能相互共享,一些旧软件或不适用的软件与目前主流操作系统不兼容等问题,分析问题并用接口和整合方法解决,此平台利用云计算技术,解决大多数企业建设信息平台投资大的问题,同时方便企业使用和维护.     

浅谈网页设计中Flash与ASP技术的结合

Flash是美国Macromedia公司推出的一款非常优秀的基于矢量图形的交互式动画设计软件。利用Flash可制作出各种类型的多媒体课件,如:演示型、练习型、学习型、游戏型、资料型等等。由此可以看出Flash已成为当前应用最方便、最快捷、最宜上手的多媒体课件开发软件。而ASP技术的出现,则使动态交互式Web主页的设计成为了一件轻松愉快的工作。该文提出把Flash与ASP二者功能结合起来的想法,有效的解决ASP网页单调的缺点,其次Flash与数据库的连接技术的应用能使我们的工作、生活和学习更加方便和生动。     

计算机房常用教学软件的安装和维护

高校的计算机房所用的操作系统大多数是Windows,常用教学软件的安装和维护,需要有非常丰富的计算机知识和动手能力很强的计算机老师来担当,学校的教学机房的维护管理好坏,直接影响到计算机的正常教学工作,该作者从事过一段机房软件安装、维护、管理工作,在此把他的管理经验和技巧归纳了一下。     

浅析软件开发项目的成败关键

每个软件开发项目都要经过漫长的生命周期,有很多因素可以影响其成功与否。该文从四个方面阐述了软件开发项目的成败关键．并给出了一些案例。     

论OA系统的文档类型

本文论述了在开发OA系统过程中,如何选择合适的文档类型。文中给出了具体方案,并对文档类型的标准化及未来的发展趋势进行了分析。     

论数字图书馆系统中WEB服务器性能优化的方法

由于在数字图书馆系统中流通着的大多是数字化的索引、文摘、全文、图像或音频视频等多媒体信息,对Web服务器性能有着较高的要求.结合实际工程的经验,从硬件实现手段(缓存服务器、均衡负载设备、Web双机镜像等)和软件实现手段(多层软件结构设计、应用部署等)等两个大方面论述如何提高Web服务器性能,以便使用户能够更快捷、高效、安全地使用数字图书馆应用系统.     

浅谈高校教学软件用服务器的复用技术

根据国家相关部门的要求,财经类高校实践教学所占的比例逐步增加,财经类高校特有的实践教学模式,决定了实践教学多采用软件模拟的方式进行。采用软件模拟的方式,要求有大量的服务器用于支撑教学软件的运行。受到资金投入和机房场地等因素的制约,教学软件用服务器的数量总是不能满足需求,从而影响实践教学的开展。结合财经类高校实践教学软件特有的使用规律,提出使用服务器复用技术,解决因服务器数量上不足影响实践教学顺利进行的问题,从而更好的服务实践教学。