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1.
居安思危     
杨潞 《石油教育》2003,(3):33-34
21世纪,培训师将成为大城市中抢眼的职业。面对急速变化着的企业和培训课堂上的学员,培训师必须做出相应的调整。不能仅仅满足于表面上的热烈场面,应多“思危”。  相似文献   
2.
本文分析了物理学史课的开设现状,阐述了这门课的重要性,并对这门课的教学方法进行了探讨。  相似文献   
3.
《石油教育》2007,(5):110-111
2007年9月7日至9月10日,大庆石油管理局技术专家学术访问团物探及钻井专家一行14人,到中国石油大学(北京)与相关专业24名教授进行学术交流与研讨。  相似文献   
4.
1中国肉类市场的战略分析 1.1市场发展概述 从计划经济阶段、改革起步阶段,快速发展阶段到历史性跨越阶段完整分析整个市场动态。  相似文献   
5.
工程勘测设计是工程建设全过程中的重要阶段,如果描述工程建设“质量环”;毫无疑问,它是该质量环的重要组成部分。但就工程勘测设计自身而言,它作为工程建设的一个重要过程的结果,作为工程建设的主要依据,它又确定无疑地存在自身的质量,存在着自身质量形成的全过程。  相似文献   
6.
陶澍“盐课商办”述评陶用舒盐课在清王朝财政收入中,占有极重要的地位。道光年间,盐课所占的比重竟达国家财政收入的五分之一左右。当时,岁入白银约3740余万两,其中盐课约750万两①。盐课中,又以两淮盐场为最多。陶澍说:“东南财赋,淮盐最大;天下盐务,淮...  相似文献   
7.
球杆采用了比普通钛合金柔软2倍的“生钛”合金杆面(符合2008年新规则),具有良好弹性与打球感。杆面中心部位较厚,跟部与趾部处较薄,不同厚度的杆面设计,使其拥有了更加舒畅的打球感与更加悦耳的击球音。同时还采用了更加进化的四轴杆身“QUAD”,使杆头速度更快,飞行距离增加。  相似文献   
8.
在教学诸多环节中,教师如何处理运用好教材,对提高教学质量也是非常重要的。课堂讲授内容决不是教材内容的全部再现,而应是对教材经过深入研究、加工增删后的内容。这样,再配合较好的教学方法,才会取得较好的教学效果。本文结合教研室教研活动,提出几点有关教材研讨方面的问题。  相似文献   
9.
近年来,高校信息技术课程发展每况愈下,希望通过引入微课应用其中来改善现状,对微课定义及主要特点作了简要概述,分析微课在高校信息技术教学中的可行性,并就微课在信息技术课堂上的应用进行探讨。  相似文献   
10.
微课按其用户和用途的不同,可分为教学型和学习型。在微课开发和应用实践中由于许多教师对两种微课在设计、开发和应用上的差异缺乏深刻的了解,对两类微课的用户和用途没有清楚的定位,导致微课的质量不高并影响其教学应用。因此,对两类微课进行比较分析研究,有利于提高微课建设和应用的针对性、实用性和应用效果。本文依托广东省首届中小学优课(微课)评审和指导实践的体会和作品分析,从使用目的意义、构成要素、教学设计、教学时间、制作方法与工具、制作技术成本、教学效果、评价标准等方面,对两种微课在设计、开发和应用方面的差异、特点,进行比较分析和探讨,以期为我国微课建设与应用实践、发展提供借鉴。  相似文献   
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