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丛树枝 《中国信息技术教育》2012,(2):101-103
●特色与亮点《认识图形》课件通过动画演示形象直观地解决了本节课的教学重难点,通过多模块的交互活动,使学生在活动中体验,在体验中学习,在学习中成功。既可用于辅助教师进行课堂讲授,也适用于学生的自主学习。●设计意图《认识图形》课件是为青岛出版社 相似文献
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特色与亮点
《认识图形》课件通过动画演示形象直观地解决了本节课的教学重难点,通过多模块的交互活动,使学生在活动中体验,在体验中学习,在学习中成功。既可用于辅助教师进行课堂讲授,也适用于掣吐的自主学习。 相似文献
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