基于ATML标准的空空导弹ATS标准化描述

ATML标准是现今测试领域的一个信息存储和传递的标准,已日益受到各国测试行业人士的关注.它以XML文件形式组织测试过程全寿命周期信息,这种不需要任何编译环境及特定运行平台要求的信息中间载体为实现仪器可互换性和TPS重用性、可移植性提供了很好的基础,是下一代自动测试系统关键技术的重要组成部分.空空导弹的测试具有一定的特殊性,ATML标准需要进行适当的裁剪和扩充.     

非机械类专业“机械设计基础”课程的教学改革

分析了非机械类"机械设计基础"课程教学过程中存在的问题,结合课程的特点和学生的实际情况,就该课程的教学内容和手段、实践教学和考核方式等方面进行了改革和探索。运用多种教学手段丰富教学内容,提高教学效果;设置实验教学环节以提高学生动手能力;采用多种形式的考核方式提高学生的综合素质。实践证明,通过激发学生的学习兴趣,提高了学生学习的主动性,教学效果良好。     

WCDMA与GSM900/DCS1800覆盖能力计算比较

主要研究WCDMA与GSM900/DCS1800覆盖能力。通过在不同的传播模型下的覆盖能力进行计算并进行比较分析。     

基于CDIO理念的机械基础课程培养模式研究

分析了机械设计专业在课程设计、毕业设计和相关基础类课程教学过程中存在的问题,把CDIO工程教育思想"构思-设计-实现-运作"贯穿于这些课程的教学和实践中,提出了理论、实践相结合的教学改革方案,增强了学生学习的积极性,培养了学生综合设计能力、创新设计能力、团队协作能力。实践证明,通过激发学生的学习兴趣,提高了学生学习的主动性,教学效果良好,知识掌握程度得到了提高。     

民用建筑水电安装工程施工质量控制

近年来随着我国建筑行业的迅速发展,公众对民用建筑水电安装工程施工质量要求不断增高,水电工程施工质量控制重要性逐渐显现。为了给居民提供功能健全、安全性高、舒适宜人的居住环境,加强民用建筑水电安装施工质量控制必不可少。文章分析民用建筑水电安装工程施工中存在的问题及原因,探讨如何控制民用建筑水电安装工程施工质量。     

1000MW汽轮发电机组基础的动力优化设计

基于最新优化设计技术,对福建石狮鸿山热电厂新建2×1 000 MW机组工程汽轮发电机基础进行了动力优化.汽轮发电机基础优化推荐方案最大振幅11.14 μm,比原型基础减小约6.7％;同时基础混凝土体积(不含基础底板)为3 120 m3,比原型基础减小约31.4％,实现了基础动力优化设计的总体目标.     

高保真度压印光刻图形质量研究

为提高纳米压印工艺的图形质量,在抗蚀剂涂铺之前,对硅基材料进行氧离子轰击表面改性,有效增强硅基材料对抗蚀剂的亲和性;采用PDMS软模具,脱模性能好,而且能够很好的清除图型母版和自身表面的杂质;利用高保真度加载工艺,图型横向和纵向复型误差小于14 nm;运用多元回归方法建立了所选温度测点的温度值与模具中心z向热误差之间的关系模型,并对热误差进行了补偿。实验结果表明,压印光刻工艺实现了图型特征的高保真度复制。     

冷压印光刻工艺精密定位工作台的研制

冷压印光刻工艺是一种将模板图形翻制到硅片上的技术。为了获得高分辨率压印图形，为压印光刻机设计了一个精密定位工作台。精密定位工作台是压印光刻机的关键部件，它既能够保证模板-抗蚀剂-硅片结构间的接触均匀一致，并实现模板与承片台间的三个运动自由度，即沿z轴的直线运动和绕x、y轴的旋转运动(α和β)，又可以实现步进对准所需要的沿x、y轴的直线运动和绕z轴的旋转运动(θ)。设计中采用了柔性机械结构，消除了使用铰链连接所引起的间隙与摩擦等问题。压印实验结果显示定位系统在200mm的行程中，精密定位工作台定位精度达到8nm以内。实现了压印光刻工艺在集成电路制造中的高精度定位要求。     

铜掺杂石墨烯气凝胶的制备、表征及在电-芬顿体系中的应用

为了改善传统电-芬顿阴极材料催化能力有限,Fe~(2+)的再生困难,电流密度低,应用pH值范围窄等问题,文中以石墨烯气凝胶为基体将其与Cu金属掺杂负载,采用自然干燥法制得铜掺杂石墨烯气凝胶(Cu-GA).通过扫描电子显微镜(SEM)、X射线衍射(XRD)、傅里叶变换红外光谱(FT-IR)等对铜掺杂石墨烯气凝胶进行结构及形貌表征,利用热重分析(TG)测定其热稳定性,并且采用电化学工作站对其进行电化学性能测试.为了检测铜掺杂石墨烯气凝胶的催化性能,将其作为阴极材料用于电-芬顿体系中降解罗丹明B模拟染料废水.实验结果表明,在最佳pH=3的条件下,降解罗丹明B 30min后,降解率高达97%,且COD去除率达到84%.结果表明铜掺杂石墨烯气凝胶结构稳定,能够高效氧化降解有机污染物,这是由于Cu+的引入能够有效催化分解H_2O_2,加速·OH的产生,有效地提高了电-芬顿降解效率.     

利用公共空间展现和孵化创造力

创造力是职业成功以及国家发展不可或缺的要素。与生产产品的机械过程不同,创造力不可能通过几次竞赛和几门课程速成,培养创造力需要利用多种资源和信息潜移默化地引导和浸透。校园公共空间可以有效地提供简单易行的信息流动和交往空间,从而成为创造力展现和孵化的空间。