基于单固体F-P标准具的双频率多普勒激光雷达研究

提出了基于单固体Fabry-Perot（F-P）标准具的双频率多普勒激光雷达技术。介绍了系统结构,并分析了系统的风场探测原理。根据探测指标要求,对系统各单元参数,特别是F-P标准具参数进行了详细的优化设计。利用得到的优化参数对雷达系统的探测性能进行了仿真。仿真结果表明:采用100 mm口径的望远镜和脉冲能量50 J、重复频率6 kHz的半导体激光器,在发射激光仰角60、距离分辨率60 m和脉冲累计时间1 min的情况下,晴天时,系统在3 km高度处的径向风速误差小于0.75 m/s;有薄雾时,系统在1.5 km高度处的径向风速误差小于0.58 m/s。在发射激光仰角8、距离分辨率60 m和脉冲累积时间10 s的情况下,不同的能见度天气时,系统在4 km处的径向风速误差都小于1 m/s。     

电力营销创新策略

根据中国当前电力营销概况,在当前的经济宏观环境以及国家的电力工业发展政策下,通过分析供电企业的电力营销现状,指出供电企业需要建立一套新型的电力营销策略,以增加企业未来市场的竞争力。     

基于超声波的汽车防撞报警系统的设计

根据超声波测量距离系统,给出了汽车测距防撞报警系统的设计。该系统能在汽车行驶以及倒车过程中自动检测出汽车与最近障碍物之间的距离（或行车中的车距）井通过LED显示出来．当到达极限距离时,系统能发出声光报警．进而提醒司机以防撞车。试验研究结果表明．该系统具有一定的实用价值以及广阔的推广应用前景。     

一种基于AT89C51的汽车倒车防撞报警系统的设计

针对汽车倒车防撞问题,提出了将超声波测距系统和单片机结合,给出了一种基于AT89C51单片机的倒车防撞报警系统的设计,仿真实验结果验证了此设计的高效性。     

基于LabVIEW和MATLAB设计的虚拟仪器

虚拟仪器编程软件LabVIEW结合计算功能强大的MATLAB将大大提高虚拟仪器的设计功能.专业工具箱是MATLAB的特色,功能强大.在虚拟编程软件LabVIEW中结合MATLAB工具箱就能够设计出独具特色的虚拟仪器.分析了LabVIEW中如何调用MATLAB脚本节点以及MATLAB工具箱的应用.还给出了MATLAB在LabVIEW设计机器人六维腕力传感器系统的动态标定虚拟仪器中的应用,表明了MATLAB工具软件使LabVIEW设计虚拟仪器更为方便有效.     

MATLAB在LabVIEW开发虚拟仪器中的应用研究

虚拟仪器编程软件LabVIEW结合计算功能强大的MATLAB将大大提高虚拟仪器的开发功能.专业工具箱是MATLAB的特色,功能强大.在虚拟编程软件LabVIEW中结合MATLAB工具箱就能够开发出独具特色的虚拟仪器.文中分析了LabVIEW中如何调用MATLAB脚本节点以及MATLAB工具箱的应用研究.还给出了MATLAB在LabVIEW开发机器人六维腕力传感器系统的静态标定虚拟仪器中的应用,表明了MATLAB工具软件可以使LabVIEW开发虚拟仪器更为方便有效.     

基于ZigBee的汽车内环境监测系统设计

设计了一种汽车内环境监测系统,该系统以ZigBee无线通信技术为核心,采用TI公司的CC2530芯片,通过ZigBee进行数据传输,采用串口连接电脑接收数据,在IAR软件中,使用C语言编写的嵌入式程序进行编译和调试,在上位机程序显示接收的数据值及变化量,通过无线网络智能监测汽车内环境,包括瓦斯苯类气体含量、光照强度和温度。通过试验,验证了该系统可靠,可以较好地满足汽车车内环境监测需求。     

基于LabVIEW和PIDNN的汽车巡航控制系统设计

提出基于Lab VIEW和PIDNN（神经网络）控制方法,以PID神经网络控制为基础,以车速传感器采集的车速信号和设定车速的差值作为输入量,使用实际车速作为输出量,结合Lab VIEW建立汽车巡航控制系统模型,进行仿真,验证了系统的可行性良好。该系统超调量小,工作稳定,鲁棒性好,可以较好地满足汽车巡航系统的控制需求。     

基于单片机AT89S51的汽车漏锁报警系统设计

针对汽车驾驶员离开车时忘记取走钥匙或者未正常上锁可能导致财产损失等问题,提出设计一种汽车漏锁报警系统,以声音报警提示驾驶员未安全泊车.该装置主要利用红外传感器和压力传感器探测车内是否有人员存在,并结合单片机AT89S51等设计出基于AT89S51的汽车漏锁报警系统,它能在车内无人员且汽车未上锁情况下,当驾驶员离开汽车距离在5.0m时报警.文中通过Proteus对设计的系统进行仿真分析.仿真实验结果有效地显示和验证了设计的合理性和可行性.     

汽车电子虚拟实验教学研究探讨

针对《汽车电子》课程的特点,结合实际教学情况,对实验教学进行了改革与探索,建立虚拟实验室,解决了该课程实践教学面临的困难,为实验教学提供了一种有益思路,提高了学生对技术的应用开发能力。